毕业论文答辩，应该是高等教育阶段才有的内容；学校也没有对本科生毕业论文答辩做特别高的要求；就是这样本科毕业论文答辩的质量也是参差不齐的，部分本科毕业生也是疲于应付。
7月3号，昆明市北清实验学校举行了一场小学生论文答辩会；这应该是云南省首家小学举行的小学生论文答辩会；至于国内是否有哪所其他小学也举行过，目前没有资料可查的。
本次小学生论文答辩的内容包含：“保护生态环境的重要性”“短视频对小学生的影响”“中国女子服饰变迁探讨”“秦始皇的功绩对中国历史的影响”等；看到这样的题目，小学生除去夸夸其谈拼凑一点内容，还可以写出什么呢？或者就是家长代笔，又是一场比拼家长的答辩，实际效果估计为零！
这里要说的是，这场小学生论文答辩的内容明显是超纲的，也是超越小学生能力的活动；还是违反“双减”的精神的，典型的拔苗助长和假大空。小学教育主要是培养孩子学习最基本的基础知识内容，培养学习兴趣的，掌握最简单的写作技巧的。至于论文估计很多小学生都不知道是什么，他们只知道作文题目。这些论文内容，应该让学校的老师自己写写看，看看他们可以写出什么样的内容。
小学生培养写作与阅读兴趣非常必要；但是搞一些形式主义的假大空活动就非常不应该了。这样的论文内容，校长自己可以写出来吗？搞一场这样的论文答辩会，我看不是学生与老师的意愿；明显超出小学生能力的论文答辩会；应该是学校管理者有什么意图有一定的关系，谁是答辩会的受益者才是重点。对于明显超越小学生自身能力的答辩会，我们的主管部门应该对学校的负责人的乱作为进行问责。