俗语说：编筐编篓，全在收口
毕业设计对于工科毕业生来说
是完成四年大学学习的“收口”阶段
是对四年学习的整体检验
综合知识的运用、创新能力的展现
毕业设计又是一堂综合性
实践性极强的“最后一课”
面对这门“最后一课”
四年的终极“大考”
哈工程计算机学院从容应对
多项举措、严格把关
全力保障人才培养质量
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“一键直达”的操作，让师生安心宅
有备而来，自能从容应对。面对“狡猾”的新冠肺炎疫情出现反复，面临毕业的大四学生不免焦虑。哈工程计算机学院大四学生和毕设指导教师却“淡定”地表示“无压力”，这得益于学院借助于专业优势,早在年便上线的“轻教系统”，在全校率先实现毕业设计指导流程线上无纸化管理。
学生、教师、团队负责人以及学院管理员从前期志愿填报、导师选择、立题、下任务书、开题报告、在线评阅、布置任务、情况记录等毕业设计过程，以及专家组评审、到最后的毕业答辩，均可线上“一键直达”，如此周到、省心的服务功能，自然让大四学生不骄不躁，宅得“心安理得”。
本科生毕业设计线上流程图
轻教系统按照14周毕设工作立选题阶段、开题阶段、中期及论文撰写阶段、答辩阶段四个阶段具体工作进行模块化设置，实现了毕业设计各阶段任务的全覆盖。如在毕业设计中期检查模块中，学院发布中期检查时间区间，各毕设团队进行分组并在系统中设置好本组中期检查时间地点，系统根据教师分组情况将学生自动分配，学生可在系统中上传中期答辩PPT，中期答辩小组组长可在系统中查看本组学生的立题论证书、任务书、中期检查PPT等材料，能够及时全面地了解学生毕设情况，更好地进行中期检查。学院还引进了论文格式检测机器人，为毕业论文撰写进行格式规范性检测。
学院于年组织学院教师于金峰带领团队成员数十人研发综合性在线教学管理平台——轻教系统。此系统集毕业设计、毕业实习、课程考核等教学管理工作于一体，将各教学管理环节“搬到线上”。经过三年的实践及不断改进，系统日趋完善，在保证教学管理工作线上线下等效的同时，具有过程管理有迹可循，文档资料完整齐备，数据统计准确高效，线上审阅方便快捷，质量监督全面精准等优势，已成为学院不可或缺的“教学助手”。
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严把过程关，不让一个学生掉队
疫情发生以来，学院启动了本科生毕业设计应急措施，建立“学院-毕设指导团队-指导教师”的三级管理体制，在进度推进和质量把关方面三方齐抓共管，保障毕设工作顺利进行。
学院组织毕业设计指导老师在3月2日开课前两天完成覆盖全院共名学生毕业设计指导工作视频会议，对毕业设计工作进行专门部署。严把过程关，多措并举监督毕设工作，学院实行毕设工作“每日一报”制度，及时统计、检查学生提交周记及教师评阅情况，总结教学督导、教师及学生各个层面反馈的问题，形成工作简报。学院要求指导教师与所指导学生每周至少进行一次线上见面会，并实时进行检查、指导。另外还通过问卷调查，及时了解学生毕设进展情况及动态和毕业设计指导满意度。
毕业设计指导纪要
毕业设计指导会议截图
毕设问卷调查
对于湖北籍学生，考虑其心理压力及返校时间的不确定性，学院予以重点