系情简介
华东师范大学*治学系拥有悠久的历史传统和深厚的学术底蕴，它最早可以追溯到年从厦门大学脱离出来的大夏大学和年从圣约翰大学脱离出来的光华大学。当时的大夏大学和光华大学都设有*治学系，罗隆基曾任光华大学*治学系主任。
目前而言，华东师范大学*治学系是国内综合性高校，尤其是师范大学中，为数不多的以*治学一级学科为基础单独组建、*治学二级学科建制基本完整的学系之一，目前已经形成了本-硕-博贯通式的*治学人才培养体系，整体实力在全国高校同类专业中处在领先地位。
*治学系科学配置研究力量，较好地平衡了*治学科基础与特色、理论与应用之间的关系。*治学系的教师队伍和人才培养的国际化水平居于国内同类高校前列，近五分之一的教师获得海外博士学位，近半数的本科生在学期间有出国交流的经历，相当比例的毕业生进入国际一流高校深造。
目前，*治学系设有1个本科专业（*治学与行*学），1个本科双学士学位项目（*治学与行*学+新闻学），5个学术型硕士学位授予点（*治学理论、*治哲学与思想史、中共*史、国际*治、*治传播与*府公关），1个专业型硕士学位授予点（新闻与传播：*治传播方向）。拥有*治学一级学科博士学位授予权，下设*治学理论、中共*史2个博士点。此外，*治学系还设有一个全英文授课的主要面向欧美等国留学生的国际研究生项目IGPP(InternationalGraduatePrograminPolitics)。
*治学系IGPP项目学生合影
*治学与行*学-新闻学
双学士学位
01专业概况
*治学与行*学-新闻学双学士学位专业在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，立足高等教育“以本为本”的发展背景，结合华东师范大学“双一流”大学建设的发展定位和办学理念，依托“*治学”与“新闻传播学”两个一级学科，遵循两个学科发展基本规律及各自学科特色，充分利用跨学科优势，打造“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养规格体系，致力于培养能够将两个学科融会贯通、学科基础扎实、学养与能力兼备、拥有自主发展能力的*治传播复合型人才。不仅能很好地贴合当下社会发展的趋势，而且能满足未来社会的人才需求。
02人才培养
本专业在学科基础、师资投入、学生培养、实习实践等方面，系统整合两个学科的优势资源，为学生成才提供强大的支撑。专业培养方案借鉴境内外高校经验，发挥联合培养优势，除继续保留具有学科特色的专业课程之外，还提供一批符合我国实际情况、紧跟时代潮流的双学位特色课程，同时注重为学生创造贴合本专业特色与需求的国际交流平台，以提高学生的综合学术水平。院系还将提供丰富的校外实践基地，包括**机关、主流媒体、大型企业等，培养学生的实习实践能力。
课堂学习
03课程设置
本专业的课程结构设计兼具复合型与专业性。其中学科基础课如新闻学概论、当代中国*府与*治、管理学概论等，旨在为学生奠定扎实的学科基础知识体系；专业必修课涵盖了*治学、新闻学的各个领域，如新闻实务、中国和西方*治制度、*府经济学、大众媒介与*治等；专业任意选修课则主要结合社会发展需要和教师擅长的研究领域，深入研究特定议题，如中东欧国家*治转型史、环境新闻等。
04毕业去向
本专业致力于培养具有一流大学人才核心素养与实践能力，具备*治学、行*学、国际*治学等方面的理论知识，同时系统掌握新闻理论知识、技能与工作方法，熟悉新闻业务与传播规律的专门人才，本专业毕业生将以国内升学、海外深造，以及就职于**机关、企事业单位、社会组织等部门为主，可担任新闻宣传、媒体沟通、公共事务传播、危机传播管理、品牌传播管理等工作。
学业指导
05科研实践
本专业注重培养学生的实习实践能力，打造了“教学、科研、实践”一体化的*治传播研究与实训中心，为学生的专业实践提供实训基地，同时亦可作为科学研究方法执行的场地。与此同时，本专业将培育更多的本科生参与到“创新创业训练培育项目”中，鼓励更多的跨学科研究，将以华东师范大学*治传播与公共关系研究中心为依托，着重从*治学与行*学、新闻学交叉学科领域与方向展开具体合作，为双学位学生提供充分的科研实践机会，鼓励学生发表高质量的学术论文。此外，本系积极为学生提供校外实践基地，包括**机关、主流媒体、大型企业等。
*治传播研究与实训中心
06师资队伍
*治学系和传播学院共有五十多名专任教师参与双学位专业的建设与教学，其中具有博士学位、高级职称者超过四十人，且绝大多数为中青年骨干教师，对于*治学与新闻学交叉领域的教学与研究有丰富的经验和成熟的路径。此外，华东师范大学*治传播与公共关系研究中心这一校级研究机构为相应学科的发展提供了平台支撑。
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