艺术与人文学院届
本科毕业论文答辩工作顺利完成
5月26日，艺术与人文学院顺利完成届本科毕业生的论文答辩工作。学院常务副院长王玉冬教授、副院长郭伟其副教授、17名专业指导老师及71名本科毕业生参加了答辩会。
根据学校对本科毕业论文答辩工作要求，答辩按美术史系和艺术管理学系两大方向，分四个小组进行，第一组“中国美术史”组长为郭伟其老师、第二组“视觉文化与西方美术史”组长为王玉冬老师、第三组“艺术批评、策划与美术馆”组长为胡斌老师、第四组“艺术市场与投资”组长为胡震老师，四个答辩小组分别在课室E、E、E、E同时进行。每个小组配一名记录员和一名计时员，负责现场记录、录音、拍照以及计时，确保准确记录答辩内容，把控答辩时间。答辩具体分组如下：
第一组：中国美术史
熊怡《皇泽寺28窟大佛楼研究》
郑芷嫣《身披羽翼的“神”——从电影《姜子牙》看其形象与内涵演变》
张瑜芮《木雕与灰塑—以“珠江北岸风情图”封檐板和“琶洲砥柱”灰塑为例》
刘浩凌《道教元素在初唐墓葬中的体现-以唐李寿墓为例》
李涵《关于张光宇《民间情歌》的研究》
陈依玲《内丹术与书画诀：再论董其昌的书画艺术思想》
罗瑞仪《战时艺术的现实主义观念之变——《李桦日子（）》解读》
*惠婷《公务员鲁迅的美术活动（-）》
*海民《北朝房型椁的考古学观察》
邱猛《海南澄迈县美榔双塔调查报告和初步研究》
郑淼《海南岛黎族织锦人形纹研究》
张佳禧《佛山祖庙内洋人形象塑像研究》
詹百惠《莫高窟“水波纹”背光初探——以中唐为中心》
林奕君《弗利尔美术馆藏“西方净土变”造像研究》
李楠《创作版画与赖少其早期现代艺术实践》
方施浩《广州动物园生肖俑形象考源》
赵宇卿《“斗争性”：漫木合作与对敌宣传功能——抗战期刊《工作与学习·漫画与木刻》的美术史解读》
杨舒媚《乔治?钱纳利绘画中渔女形象的建构》
叶姝《四川巴中地区唐代天龙八部造像初探》
崔明《佛塔罗汉题材图像装饰研究》
第一组师生合照
第一组答辩现场
第二组：视觉文化与西方美术史
*茵怡《文艺复兴时期德国版画研究——以纽伦堡编年史和丢勒为线索》
施黎玥《唐宋时期大足石刻中的绘画性——以北山观无量寿经变龛与宝顶山圆觉洞为例》
*琪《空间视域下的波斯细密画》
梁玮莎《塑造女战神——19世纪法国绘画作品中的贞德形象探析》
刘丽珊《维多利亚时期英国绘画中的玫瑰意象——以阿尔玛-塔德玛《埃拉伽巴卢斯的玫瑰》作切入点》
李峤《文艺复兴时期“最后的审判”图像志演变——以米开朗基罗作品为切入点》
李晓庆《他山之石，可以攻玉？——全球美术史视野下探析高居翰对巴克森德尔的“引用”》
郑锦濠《“受害者”还是“施暴者”——以《战争瘸子》为例探讨魏玛士兵形象的二重性》
张钊辉《贾德逊纪念教堂中的后现代艺术及其根源》
何倩桁《高立领与近代审美意识的分歧》
姚瑶《姑苏版街市画与浮世绘街市画的比较研究》
阮港云《村上隆的超扁平艺术与运营新模式》
*于芹《融汇古今的蜷川实花艺术风格》
吕可欣《反剧场性？—杰夫沃尔的摄影艺术探析》
冯雨《东阳木雕的制作工艺及其发展创新》
孙杰《宋代画梅艺术新发展》
第二组师生合照
第二组答辩现场
第三组：艺术批评、策划与美术馆
邓慧君《十九世纪末向东瞻望的西方艺术——比亚兹莱与“日本主义”》
温翘羽《近代革命博物馆展览大纲与革命同名电影的叙事差异性研究——以广州辛亥革命纪念馆与《辛亥革命》同名电影为例》
陈岸飞《关于儿童观众对互动展项喜好研究--以广东科学中心为例》
林阅《社会行动，共同工作和*治想象：从“民众花园”到“新民众花园”》
廖得岚《从巴赫金到西格蒙德弗洛伊德——论诙谐视野下的象征性绘画》
江思洁《以木木美术馆为例谈自媒体时代民营美术馆运营策略》
刘畅然《新艺术史对展览的介入——以《EY展览会：印象派在伦敦，流亡中的法国艺术家》为例》
李梦婷《由叙事到抽象——惠斯勒作品中泰晤士河形象的演变》
*纯灿《解读索特萨斯后现代设计作品里的装饰内涵》
何俊霓《观众获取博物馆信息的渠道差异——以虎门海战博物馆常设展览与广东省博物馆特展为例》
高雅文《浅析孙中山故居纪念馆中的多场馆化经营管理模式——故居纪念馆与民俗博物馆组合经营管理模式》
崔悦怡《艺术治愈中的跨学科实践——以“生命力研究共同体”为例》
陶先知《博物馆陈列空间设计研究》
何嘉梦《性别与生命——大卫·霍克尼的艺术符号化研究》
杨添岑《珠三角地区当代美术馆的建设导向研究——以佛山市顺德地区为例》
姜雨薇《阿瑟·丹托“超博物馆”概念生成之溯源》
第三组师生合照
第三组答辩现场
第四组：艺术市场与投资
林家惠《改良汉服与中国当代文化研究》
*洁婷《替代空间的生存现状——从广州观察社的关闭谈起》
*瑞铃《新媒体环境下广绣数字化传播研究》
吴芷璇《IP衍生品类型文创产品研究——以国内盲盒类潮玩为中心》
肖琳《盲盒营销模式初探—以泡泡玛特为中心》
陈小勉《中国艺术书展发展及其效应》
陈子怡《新媒体时代下非遗的数字化保护模式研究——以岭南古琴为例》
林静敏《就当下时尚和环保的共生性问题浅析新时尚运动的发展》
汤靖琳《广州东山口艺术文化社区概念的构建与发展》
何泳琳《以手机功能游戏进行非遗数字化保护研究》
农晓芳《非遗视域下的佛山木版年画“活化”思考》
李璐怡《广绣回归大众生活的可行性探讨——以顺德为例》
李嘉怡《非遗传承与文化认同——以陈山香火龙习俗为例》
李小兰《鹤山古劳偏身咏春拳非遗文化与古劳水乡旅游融合发展研究》
麦佩文《空间生产视角下文化创意园旅游吸引力现象研究——以广州永庆坊为例》
汤嘉琪《非遗活化的IP化运营新思路研究》
何美仪《试论当代策展策略转向——以展演艺术项目策展实践为切入点》
柴琳《非遗的核心价值初探—以19、20世纪工艺美术运动为参照》
何雯静《岭南琴派的文化生态研究》
第四组师生合照
第四组答辩现场
在答辩工作开展前，所有同学已经过开题报告、中期检查、重复率审查、指导老师审核等几个阶段的精心准备；办公室工作人员提前一天调试好四个答辩教室的电子信息设备以及空调，保障现场答辩工作顺利进行。在疫情常态化防控背景下，办公室为每个答辩教室配备了测温计和消*液，随时监测老师和学生的体温。
答辩过程中，每个学生在规定时间内通过PPT的方式就论文的选题目的、理论框架、研究问题的方法、研究结果及其实际意义作了全面而精炼的阐述。答辩组老师们以认真、严谨的态度，和毕业生进行了热烈的讨论，指出了论文中的闪光点和不足，对同学们的毕业论文提出了宝贵意见和建议。答辩完成后，指导老师分小组及时地整理汇总学生的论文答辩情况，并且经过充分的沟通和讨论，按标准综合评定学生毕业论文的最终成绩。
本科毕业生撰写并答辩毕业论文是人才培养的一个重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。毕业生论文答辩全面检查了学生毕业论文工作情况，考察了学生对基本理论、研究方法的独立实践和综合分析能力。
此次论文答辩的圆满完成离不开每一位指导老师的辛勤付出、学生的精心准备以及办公室的全力配合。感谢为此次答辩付出的全体老师和学生，相信艺术与人文学院将会在全体师生的共同努力下凝聚起高质量发展的磅礴力量。
文案｜虞婷
排版｜陈依玲
责任编辑｜郭伟其吴杨波于兆杰李孟琦
责任审核｜王玉冬李易玲
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