苗媌主持会议
苗媌欢迎大家的参与并简要介绍了本次沙龙的主要流程。◇苗媌主持会议
2乜老师开场致辞
乜勇老师首先热烈欢迎各位的参与，提出本次沙龙的意义在于能在正式答辩之前为各位毕业生的毕业论文出一些建议，希望大家踊跃提出问题，但是由于时间原因也可以会后进行积极交流。
◇乜勇老师致辞3硕士毕业论文预答辩
专硕喻彦琨、万文静以及在职硕士郭海艳进行了毕业论文预答辩。首先由喻彦琨介绍自己的毕业论文《核心素养视域下的创客课程对中小学低端学生逻辑思维能力的提升研究》，简要介绍了论文的选题以及各项基本信息，重点讲解了教学实验的开展过程，包括实验班和对照班的前后测结果，实验结束后利用量表和访谈等多种方式证实该实验结果的有效性，最后阐明研究总结以及本研究的不足之处。乜老师听完后分别从论文格式、答辩PPT和答辩侧重点等方面提出了详细的修改建议。
◇喻彦琨毕业论文预答辩
第二名是万文静进行硕士毕业论文预答辩，她的毕业论文题目是《互联网+背景下双师教学模式构建与应用研究》，主要根据论文的整体结构进行讲解。该研究也是通过前后测的方式在实验班和对照班开展教学实验，并结合问卷调查和访谈形式综合论证实验结果，在论文最后指出本研究的研究结果和研究不足。乜老师表示本研究非常扎实，体现出了调研中的工作量，但其中也存在一些问题需要进一步完善。
◇万文静毕业论文预答辩
第三位由在职硕士郭海艳通过腾讯会议进行线上预答辩。她的毕业论文题目是《区域高中信息技术课程数字化教学资源应用现状研究—以吉林省东辽县为例》。主要从选题背景、研究目的和意义、研究综述、理论基础、以及实验实施过程等方面进行汇报，最后总结研究结论和研究不足，并根据该研究结论提出了相应的解决策略。随后康欣欣老师和乜勇老师都对论文的不足之处提出了许多意见和建议。
◇郭海艳毕业论文预答辩417级本科生毕业论文预答辩
17级本科生覃海、来露露分别进行了毕业论文预答辩。覃海同学围绕自身论文选题《小学创客教育现状的调查研究》开展，按照论文的整体框架从头至尾梳理了一遍。主要采用问卷调查的方式对全国小学的创客教育现状进行探究，并根据问卷数据对我国小学创客的教育现状进行总结。
◇覃海毕业论文预答辩
作为最后一位进行预答辩的是级本科生来露露，她的毕业论文题目是《小学创客教育面临的问题和优化策略研究》。围绕小学创客教育这一主题，以课后四点半的形式到教学一线进行实地调研，结合问卷调查开展教学实验。最终形成相关研究成果以及相应的优化策略。由参会的各位老师指出从中存在的问题，敦促后续继续对文章进行完善和修改。
◇来露露毕业论文预答辩5乜老师总结
最后由乜老师为本次学术沙龙进行总结。
乜老师表示可以提前通过预答辩演练一遍，在正式答辩时就能更加从容。并且各位同学也可以从其他人的毕业论文中汲取经验，相互学习。论文没有最好的一版，只有更好的一版，希望各位毕业生以最好的状态步入最终的答辩场。
至此，本次沙龙圆满结束，苗媌感谢大家的积极参与。
◇沙龙合影
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