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TUhjnbcbe - 2021/7/9 10:08:00
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  为贯彻落实*的十九届五中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,按照《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》(国办发〔〕75号,以下简称《实施办法》)要求,保证届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教,现就做好有关工作通知如下。


  一、加强就业教育。各省级教育行*部门、部属师范大学要高度重视公费师范毕业生就业工作,根据新冠肺炎疫情防控要求,通过组织*策解读宣讲、一线优秀校长教师报告会、优秀公费师范生谈体会等多种形式,引导动员广大公费师范生学习习近平总书记教师节重要寄语精神,树立正确的人生观、价值观和成才观,争做“四有”好老师,在工作岗位上做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。要充分利用传统媒体和新媒体,发布就业教育与职业指导知识内容,开展生动有效的*策宣传,营造支持公费师范生就业的良好氛围。


  二、优化就业服务。各省级教育行*部门要会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内,提前安排、准确核查接收公费师范生编制计划,统筹本地区中小学教师岗位需求,于年1月8日前将本省(区、市)公费师范生就业岗位需求信息通报给部属师范大学,同时在相关网站或平台公开发布。各地各校要充分利用信息技术手段,特别是通过手机信息、APP等途径,及时公布、针对性地推送用人信息及人事招聘*策,做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。部属师范大学要采取“走出去,请进来”等多种方式,加大与省级教育行*部门协调沟通力度,采取多种方式为公费师范生提供就业支持和信息服务。要依照《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》(教师函〔〕5号)要求,做好公费师范生免试认定中小学教师资格改革有关工作,保障符合条件的公费师范生按时获得相关教师资格证书,促进公费师范生就业。


  三、全部落实岗位。各省级教育行*部门要持续组织公费师范生专场招聘活动,通过优先利用空编接收等办法,保障符合就业条件的公费师范生有编有岗,严禁“有编不补”,全部落实任教学校。年5月底前,确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。年6月底仍未签约的公费师范生,其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行*部门,由各省级教育行*部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教,公费师范生离校前须全部落实任教学校。


  四、规范跨省任教。各省级教育行*部门要根据《实施办法》规定,严格按照公费师范生跨省任教条件,规范执行跨省任教审核程序和手续。对符合跨省任教条件的,做好生源接收地省级教育行*部门与生源所在地省级教育行*部门的沟通、核准工作。公费师范生跨省任教后,由接收省份负责管理。公费师范生在服务期内申请跨省就业的,须报请归口管理省份省级教育行*部门审核,按照国家和本省(区、市)公费师范生相关*策规定执行。


  五、严格履约管理。要加强就业信息统计报送工作。各部属师范大学确保年1月8日前将年即将毕业的公费师范生信息上传至管理系统(
  六、实行督查通报。各地各部属师范大学要加强相关职能部门协调配合,建立定期会商机制和就业工作督查机制,确保公费师范生就业*策落到实处。教育部将会同有关部门建立公费师范生就业工作督查机制,适时检查并向各省(区、市)人民*府通报情况。对于公费师范生就业工作落实不力的地方,将酌情减少部属师范大学在当地的招生计划。


  七、落实*策保障。各地、各有关中小学校要切实制定教师引进的激励措施,完善待遇保障,吸引公费师范生回省任教、终身从教。在入编入岗、工资发放、待遇落实等方面完善保障,确保公费师范生顺利就业、安心从教。各地要将公费师范生履约任教后的在职培训纳入“国培计划”“省培计划”,加强公费师范生新入职培训、岗位胜任能力培训,持续支持公费师范生专业发展和终身成长。要落实乡村教师生活补助、艰苦边远地区津贴等优惠*策,为公费师范生到农村任教提供办公场所、周转宿舍等必要的工作生活条件,吸引公费师范生毕业后到农村中小学任教。

教育部办公厅

年12月31日

最后为大家附上六所

部属师范类高校简介

供参考!

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北京师范大学

北京师范大学位列“工程”、“工程”,入选国家“双一流”的综合性全国重点大学。

根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的年一级学科评估(第四轮)结果,学校的教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+,居全国第六位,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-。

双一流建设学科:教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学。

华东师范大学

“华东师大”位于中国上海,由中华人民共和国教育部直属,位列“双一流”、“工程”、“工程”的综合性全国重点大学。

截至年10月,学校有博士学位授权一级学科30个,硕士学位授权一级学科36个,可授予21种硕士专业学位,以及教育博士专业学位,有26个博士后科研流动站,84个本科专业。拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科,5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科,12个教育部第四轮学科评估A类学科。

双一流建设学科:教育学、生态学、统计学。

华中师范大学

华中师范大学是中华人民共和国教育部直属的一所师范类、综合性研究型全国重点大学,是“工程”、“工程优势学科创新平台”重点建设院校,是国家“双一流”世界一流学科建设高校,是国家师范生免费教育试点高校。

双一流建设学科:*治学、中国语言文学

国家级特色专业:英语、化学、教育学、思想*治教育、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学、体育教育、生物科学、心理学、教育技术学。

东北师范大学

东北师范大学是首批国家“工程”重点建设大学,国家“工程优势学科创新平台”高校之一,首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。

双一流建设学科:马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。

国家级特色专业:心理学、会计学、思想*治教育、环境科学、小学教育、物理学、生物科学、地理科学、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学。

陕西师范大学

教育部直属的全国重点大学,位列国家工程、也是国家“工程优势学科创新平台”重点建设高校,在西北地区的师范类大学中陕西师大一直独领风骚。

被誉为西北地区的“教师摇篮”。首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。

双一流建设学科:中国语言文学(自定)。

西南大学

由曾经的西南师范大学和西南农业大学合并而成。位列国家工程、也是国家“工程优势学科创新平台”重点建设高校。是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校。

在西南地区,西南大学同样在师范类大学中首屈一指,其合并后成为成渝经济区区域规划重点建设的4所高校之一(四川大学、电子科大、重庆大学和西南大学),顺利跻身西南高校第一*团,西南师范大学与西南农业大学的合并堪称大学合并的典范。

双一流建设学科:生物学。

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