人工智能与数据科学学院
“最受学生喜爱教师”评选正式开始啦！
诚邀所有师生、校友参与投票
共同评选十位心目中最喜爱的老师
让我们来一睹老师们的风采吧！
（按姓氏笔画排序)
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史巧硕★
史巧硕，女，汉族，中共*员，副教授，博士，硕士生导师，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄二十二年。
长期担任计算机基础教学工作，秉持“立德树人，小讲台打造育人平台”的理念。在讲好课程内容的同时，精心设计每一堂课，把正确价值观等思*元素融入到课堂中，增强同学们的民族自豪感。树立“以老师为主导、以学生为中心”的教学思路，引导学生主动学习、轻松学习。在教学中注重培养学生分析问题、解决问题的能力以及科学的思维方法和创新精神。对待学生亦师亦友，深受学生好评。从教22年以来，共获得13次课堂教学质量优秀奖，3次研究生教学质量优秀奖，2次校级优秀教师，天津市青年教师基本功竞赛三等奖，河北省教学成果三等奖、河北省科技进步三等奖、天津市科技进步三等奖等多项奖项。
坚持教学创新，不断探索课程改革，提升教学能力。通过与梅西大学教师的合作引入国外优质资源，提高教学水平；参加华为人工智能师资培训，提高自身业务水平，将新思想、新方法融入教学中；主编十余部教材，其中普通高等教育“十一五”国家级规划教材1套，所主编教材《大学计算机基础》、《C++程序设计教程》入选我校双一流学科评估代表性教材和我院参评学科评估代表性教材。
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孙曙光★
孙曙光，男，回族，中共*员，年6月生，副教授，博士，硕士生导师，于年参加控制科学与工程学科教育教学工作，教龄十六年。
获得河北工业大学“三全育人”先进个人称号，优秀共产*员称号，多次获得河北工业大学本科教学课堂质量优秀、河北工业大学年度考核优秀；各年度指导的本科毕业设计，均有学生获得毕业设计优秀论文；课堂教学中努力讲授好所教课程，结合课程特点进行思*教育，同时注重提升学生对问题的分析与解决能力，指导《大学生创新创业训练计划项目》，《河北省大学生“调研河北”社会调查活动》科技竞赛活动并获得二等奖。
讲授的控制理论课程为考研课程，平时上课注重对课程的深入讲解，同时积极解答学生考研遇到的问题；作为自动化的班导师，定期召开班会，解决同学在学习和生活中遇到的问题。
指导研究生踏踏实实进行科研工作，在此基础上，提升写作能力，指导的研究生在SCI一区与国内知名期刊上发表论文，以及申请发明专利；所指导的硕士研究生有4人获得河北省优秀硕士毕业生称号，1人获得河北工业大学优秀硕士毕业生称号，3人毕业论文获得河北工业大学校级优秀硕士学位论文，获得河北省研究生数学建模竞赛三等奖。
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田红丽★
田红丽，女，汉族，中共*员，年3月生，副教授，博士，硕士生导师，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄二十六年。
我从入职以来，一直在教师一线，兢兢业业地工作着。
首先，自从我院成立班导师制以来，就一直担任班导师一职。作为一名班导师，我们既是学生的大学里的班主任，又是学生的家长，同时还是学生的引路人。我用信心鼓励学生、用耐心引导学生、用爱心温暖学生。送走了一个个班级，今年又带了5个班的班导师，希望他们都能够优秀地毕业。学生在课下一直都称我为“田妈妈”，希望我能够把他们当做自己的孩子来培养。
其次，作为一名计算机硬件任课教师，我讲过所有的硬件课程，对硬件课程之间的关系、与软件之间的衔接、硬件的发展史和现状都有所了解，这样在教学中能够得心应手建立起学生学习硬件的兴趣，如何在课堂上引导学生。上学期由于疫情的影响，硬件课程实验成了一个难题，我们实验室没有相应的硬件仿真环境，我们课程组客服困难，将硬件平台软化，使学生能够线上做实验。同时将课程思*的内容融入课堂中，培养学生的团队意识、“中国芯”的决心。每年都获得“本科教学质量优秀教师”称号。
最后，为了提升学生的课外动手、学习能力，我还积极地带领学生参加各种竞赛，每年都有学生取得较好的比赛成绩。
希望在教师岗位上继续努力，做出更好的成绩。
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江春冬★
江春冬，女，汉族，中共*员，年12月生，副教授，博士，硕士生导师，于年参加控制科学与工程学科教育教学工作，教龄十五年。
坦诚待人，用“心”执教
忠“心”
忠诚于教育事业，遵守国家法律法规，积极响应*和国家的教育方针，及时将新形势下的教学理念融入课堂。努力申请各级教学项目，发表相关的教学研究论文。通过不断学习提升自己的教学能力。
热“心”
对待教育，一直保持着自己一颗热忱的“心”，坚守好自己的工作岗位。不管风吹浪打，始终将满腔热血倾洒在自己的课堂上。
诚“心”
真诚地对待周围的人和事。与同事分享自己的教学经验，并从其它同事身上学习经验，充实自己的教学过程。尊重学生，关心爱护他们，用诚心呵护他们的每一步成长。
耐“心”
耐心对待每一位学生。每学期第一节课时就会将自己的联系方式公布给学生，方便他们及时联系。随时在线解答学生各种各样的问题，有的学生毕业多年还会联系我问一些问题，我也都会耐心尽力帮助他们解答。
善“心”
生活中，当发现学生有困难需要帮助时，当学生有难题找到我需要帮助时，总会千方百计想办法给予他们力所能及的帮助。无论何时何地，我都希望自己成为学生的朋友，并用母亲的胸怀给每位学生以温暖。
总之，我一直以一颗真“心”对待自己的工作。可能默默，可能平凡，但不忘初心，牢记使命，尽自己绵薄之力在自己的岗位上发一寸光，散一片热。
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*超★
*超，女，汉族，中共*员，年3月生，讲师，博士，硕士生导师，于年参加控制科学与工程学科教育教学工作，教龄四年。
现为中国自动化学会青年工作委员会委员。自年入职以来，作为项目负责人主持国家自然科学基金项目1项、河北省自然科学基金项目1项、河北省高等学校科学技术研究项目1项；参与国家自然科学基金项目1项，发表SCI、EI检索论文十余篇。
主要承担《自动控制原理》、《电路原理基础》等专业课的授课任务，注重教学水平提升，积极投身教学改革工作，主持河北工业大学教育教学改革研究与实践项目1项，获评年度及年度本科教学质量优秀教师，荣获河北工业大学第十五届青年教师基本功竞赛二等奖、第四届及第六届河北工业大学师风师德建设暨板书设计比赛二等奖、河北工业大学首届教学创新大赛一等奖（排名第二）、人工智能与数据科学学院青年教师基本功竞赛优秀奖。作为自动化班导师积极开展学习动员及教学辅导活动，注重与学生的交流沟通，及时主动为学生提供课程指导、考研咨询等工作；所带班级获评“河北工业大学先进班集体”荣誉。
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李娟★
李娟，女，汉族，中共*员，年10月生，讲师，硕士，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄二十五年，担任计算机公共基础课教学工作，一直战斗在教学第一线。
一、热爱教育，踏实工作。自参加工作以来，始终秉承“认真做人，真心做事”的原则，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，无私奉献。从教以来，努力学习教育教学理论，积极参加教师培训，勇于实践，教学水平不断提升。曾获得“河北工业大学青年教师基本功竞赛一等奖”“天津市青年教师基本功竞赛优秀奖”，多次获得“河北工大学课堂质量优秀奖”。
二、立德树人，思*育人。积极探索把思*融入课程的教育教学方法，申报课程思*项目，整理思*案例，着眼于学生道德素养的熏陶濡染，加强正面引导、深入解疑释惑，努力把思想性、理论性、知识性与教学方式上的可接受性有机结合起来，不断增强亲和力和感染力。
三、关爱学生，春风化雨。我要求自己对待学生像对待自己的孩子一样关爱，不仅当好一名慈母，也要做好一名严师，并且对学生充分尊重，只有这样学生才会真正“亲其师，信其道”。
我将把教书育人当做我终生的职业，在平凡的教育岗位上发出最大的光和热。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
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刘洪普★
刘洪普，男，汉族，中共*员，年8月生，讲师，硕士，现任国际教育合作中心副主任，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄二十二年。
二十年的教学生涯中不断提升自身的技术能力和知识水平，努力提高教学质量。曾主讲VisualFoxPro、C、C++、VisualBasic、MCS-51汇编、Python、Java等编程语言类课程以及《物联网系统综合应用》、《人工智能技术》等专业类课程和通识类课程，曾承担《编程范式》、《软件工程》、《软件分析与建模》等五门外方课程的助课工作。
在二十年的执教生涯中始终秉持着“给学生一碗水，自己要有一缸水”的理念，在执教生涯的早期为了将编程语言课程内容和计算机系统知识融合为一体，利用大量的课余时间写过操作系统、做过编译器，通过深入钻研来扩充课程的深度和广度。
随后开始注重和业界同行的交流，将业界变化和需求引入到课堂中。近十年来，随着业界对人工智能技术的重视程度的逐年增加，主动更新自己的知识结构从开发者跨界到人工智能领域，近五年来不断将人工智能领域的知识引入到课堂中。在教学过程中不断改进教学方法和教学手段，充分利用网络平台分享课程内容，曾在学堂在线、B站等平台开设课程，目前B站课程播放量27万、粉丝多人。此外还承担了学院里的一些其他工作，曾担任网络工程系*支部书记、物联网工程系副主任，现任国际交流合作中心副主任。曾13次获得我校年度课堂质量优秀奖。
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吕华★
吕华，女，汉族，中共*员，年9月生，讲师，硕士，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄十六年。
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉中已从教十六个春秋，十几年的教学生涯，我忠于*的教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，在平凡的岗位上默默付出。
一、不忘初心，牢记使命
“上好每一堂课”一直是我从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。作为一名人民教师，始终把教书育人工作放在首位，在工作中始终怀着一颗敬畏之心。教学上注重对学生能力的培养，建立完备的课程资料，精心选择典型教学案例，将理论知识应用到实际问题的解决中，既要让学生学得懂，又要让学生在将来的工作中用得上。在教学方法上，虚心向经验丰富的老教师学习，力求精益求精，并借助于信息化手段积极践行教学改革，每年根据学情的变化，推陈出新，不断完善课程内容，加强学生过程化考核，践行综合评价机制。自年以来，9次获得课堂教学质量优秀。
二、热爱学生，用真情从教
师者，传道授业解惑也！做一名教师应该深爱每一名学生，在平常的工作中关爱学生，注重与学生之间的交流，及时解决学生课程学习上的问题，解答学习、生活中的疑惑，让学生对以后的学习、生活有更好规划。我相信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！
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师硕★
师硕，女，汉族，中共*员，年6月生，副教授，博士，硕士生导师，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄十五年。
任教期间，忠诚于人民教育事业，模范遵守国家法律法规，认真履行岗位职责。时刻以一名*员教师的标准严格要求自己，积极承担本科教学、外教助课、国际学生授课等工作，顺利完成学院招生宣传、工会等活动。
自幼受“尊师重教”理念熏陶，工作后更将“为人师表”牢记心中。热爱学生，真诚、公平地对待每一位学生；治学严谨，认真备好每一个知识点，精心上好每一堂课；钻研业务，不断探索新的教学方法和教学理念；悉心教导学生毕业设计、实验及各类竞赛。与学生亦师亦友，注重与学生思想交流，结合自己的成长经历将“思*元素”润物细无声地贯穿在每一次交流中。热心做好同学们的“传帮带”，积极宣传优秀学长的成功经验，努力促成考研成功学长和学弟学妹结对，让榜样的力量切实影响到每一个学生。
任教期间，多次荣获“课堂教学质量”优秀奖、青年基本功大赛、微课程等奖项，指导优秀毕业设计20余人次、省部级竞赛多次，荣获“华北五省大学生计算机应用大赛优秀指导老师”称号。发表教改论文3篇，主持教改项目2项。
我热爱教师工作，经年过后我依旧会：捧着一颗心，不带半根草去。
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闫文杰★
闫文杰，男，汉族，中共*员，年2月生，副教授，博士，硕士生导师，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄八年。
时间如白驹过隙，回首间，这已经是我在河工度过的第8个年头。8年时间见证了我从一名刚出校门且满腹书生意气的毛头小伙，到而今成为一名大学教师的全部过程。
忘不了为了第一次讲述《微机原理与接口》时备课的日日夜夜，更忘不了下课时同学们给予我肯定的眼神和鼓励的掌声。时至今日，仍如回音绕梁。忘不了为了讲述《计算机组成》向课题组的老教师们虚心求教的场景，回想起来，仍如沐春风。更忘不了为了能够讲好《无线传感网络》在实验室里面求证的点点滴滴。
忘不了为了指导出优秀的毕业设计，和数届毕业班的学生反复讨论修正的感动瞬间。忘不了为了取得国家A/B类赛事奖项，和同学们在宿舍里面字斟句酌的热闹情景。忘不了在担任班导师和任课教师期间，和历届数位同学畅谈对人生的感悟和对未来的期许。
8年的河工生活，让我喜悦过，让我惆怅过，但让我感受最多最深的是对教师神圣使命的坚守和对于未来教师职责的自豪。
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张建楠★
张健楠，男，汉族，中共*员，年1月生，讲师，硕士，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄十六年。
在河北工业大学计算机科学与技术专业任教16年间，始终忠诚于人民教育事业，为人师表，爱岗敬业，不断努力提升自身师德素养。教学严谨，教学业务精湛，先后承担了《软件工程》、《计算机网络原理》、《Python程序设计》等多门课程的教学任务，教学效果良好，年均教学工作量超过课时。
积极参与教学研究与改革活动，作为主研人参与校级教改项目5项，参加省部级科研项目6项。作为参与者获得天津市科技进步三等奖1项，沧州市科技进步一等奖1项。获得实用新型专利1项，软件著作权8项。
作为学院首批班导师之一，积极参与学生指导工作，自年起已先后担任8个班学生的班导师，其中4个班的学生已顺利毕业，步入了更广阔的发展空间。在此期间积极引导学生的学业规划，关心学生身心发展，耐心帮助学生解决学习生活中遇到的困难，多次带领学生参加暑期社会实践活动，多次指导学生参加省级大学生创新创业竞赛并取得了较好成绩。
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张满囤
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张满囤，男，汉族，中共*员，年2月生，智能系统与控制工程系教工*支部书记、系副主任，副教授，博士，硕士生导师，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄二十五年。
目前担任计班、软件班班导师。多次获得学校课堂教学质量优秀，主持和参与了多个省部级科研项目，在做好本职教学、科研以及系的管理工作的同时，业余时间积极为同学们服务，做好同学们的后勤保障和技术支持。在同学们考研、就业、保研、出国留学各个方面发挥了应有的作用。
1）组织学院各个研究所的9位老师为同学们介绍各自研究所的研究方向，加深了同学们对本校老师们的研究方向的熟悉，报考本校的同学增多。
2）组织了7场优秀校友职业发展讲座，参与人数余人，对同学们的职业发展起到了指导作用。
3）指导了7项大学生创新创业项目，其中包括省级项目2项，校级5项，指导学生参加竞赛获奖11项，包括“中国软件杯”获得国家级二等奖1项和国家级三等奖2项，这些学生大多保研去了高校或中科院的研究所。
4）建立出国留学QQ群，提供相应技术支持。为学生保研和出国留学写推荐信，大约为50位同学写过保研和出国留学的推荐信，同学们都去了理想的院校读研，在学生的科研发展道路上，助推他们一把，为他们保驾护航。
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朱怀忠★
朱怀忠，男，汉族，中共*员，年2月生，讲师，硕士，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄二十一年。
基础课部教师，扎根教学一线，服务于全校本科生的计算机基础课教学二十余年，教学严谨、认真负责，多次获评本科质量教学优秀称号。
不同于其它基础学科，计算机知识和应用的特点是交叉性强、迭代快速、不断在推陈出新。朱老师花费了大量时间追踪各类技术发展趋势，了解、学习、构建新的知识体系并将其应用到教学及辅导等过程中，让学生做到学有所知、学有所用，保持知识的获取和应用都不落伍。课堂容量大、学习内容多、受益匪浅是学生对朱老师课堂的一致评价。
在线教育的兴起改变了传统的教学模式，传道受业解惑在新的时代应该有新的表现方式。朱老师积极学习各种教学方法并灵活运用到课堂中，视频录制、直播、在线实验平台实验等都受到了学生们的欢迎。考虑到课堂之外学生获取知识的方式在多样化，解惑环节成为了消化知识的瓶颈，朱老师在这方面加大了辅导的力度。课堂时间有限，见面交流不便等等都不是问题，朱老师的QQ群、钉钉群等随时都可以提问，随时都会得到解答，只要是学生需要的，只要是老师能够帮到的，朱老师做到了：念念不忘，必有回响，深得学生称赞！
知责于心、寓教于行。来自学生的高评价正是对朱老师辛勤工作的最好的肯定。
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朱叶★
朱叶，女，汉族，中共*员，年8月生，讲师，博士，硕士生导师，于年参加计算机科学与技术学科教育教学工作，教龄四年。
主讲物联网专业必修课《嵌入式系统》、《电子技术基础》和校内必修课《互联网+大数据创新实践》。
在认真完成日常的教学工作同时，极投入科研工作，时刻