毕业设计（论文）是高等学校人才培养的重要环节，对巩固和加强学生专业知识和技能，提高专业素质和培养创新能力具有重要作用。为进一步加强西北工业大学本科生毕业设计（论文）管理工作，提高本科生毕业设计（论文）质量，航天学院届本科毕业设计（论文）开题答辩于3月12日前在长安校区全部顺利完成。
年3月1日，学院组织各课程群负责人、专业建设负责人就学院首次出现的双校区运行毕业设计开展办法进行了专题研讨，讨论制定《西北工业大学航天学院本科毕业设计（论文）指导规范》。会议强调：毕业设计指导教师应坚持教书育人、言传身教的原则，将思想*治教育贯穿于本科毕业设计（论文）的全过程，严格把控本科生毕业设计（论文）质量。在《指导规范》中，对毕业设计中指导教师、学生的职责、要求进行量化，对各考核节点、组织形式进行了规定，并提出在届毕业设计（论文）中采取查重、盲评、学院答辩等多重举措。
依照《指导规范》，航天学院在长安校区组织了届本科毕业设计（论文）开题答辩。此次开题答辩分为17个开题评议小组，共名学生及八十余名指导教师参加。答辩中，同学们分别就选题背景、意义及依据，研究目标、研究内容、研究方法及关键技术，论文遇到的困难、拟采取的解决措施等方面进行了详细认真的阐述和说明。开题评议小组教师根据学生的汇报情况，指出了开题答辩中存在问题，对研究思路和方法给出了中肯的建议和意见，并指出同学们在开题报告撰写当中的存在问题。此外，学院还组织了教学督导组随机对此次开题的多个评议小组进行现场督导。
学院本次开题答辩组织严密、准备充分，取得了较好的效果。一方面清楚地了解了学生毕业论文的进展情况，另一方面便于各位指导教师及时与学生沟通交流，为保障届本科毕业设计（论文）质量打下了坚实的基础。
文字：许锦
图片：张研、李伟、许锦、韩治国
编辑：夏文静
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