Hello!
这是你与「大学生科研竞赛」的第次相遇。
相信对于很多同学来说，听力一直是大家英语考试中的难题。
要知道我们听力能力是天然弱于阅读能力的，就拿汉语来说，即使是我们认识的汉字，听的时候也不一定反应的过来。
因此听力的提分是不如其他模块那么明显，但是听力的能力是可以通过技巧和练习得到提升的。
只是听力的提分是一个长久的过程，需要大家更久的去准备才行。
下面就教同学四种听力的练习方法，帮你提高听力得分！
01一定要做听力题相信很多同学都会做历年真题样题，这是一个很好的练习方式，但大多数的同学会将听力模块给跳过去。
为什么呢？因为太麻烦了，既要播放音频，还听不懂，简直是在给自己找罪受，有这个时间不如多做几道阅读题。
但是同学们想一想，如果平时练习时不去做题，又怎么会在考试中拿高分？
所以在平时练习一定要做听力题！一定要做听力题！一定要做听力题！
此外，不只是要做题，更要严格按照要求的时间计时来做，音频中间不要暂停，让自己在每个section的思考时间不超过固定的时间。
这样练多了之后，在考试的时候就会对自己的做题速度有更好的把握，不会出现上个题还没思考完，音频就已经读到下个题目了。
02二次做题听力训练结束之后，对答案之前，可以重新听几遍那些不确定或者根本没有听到的题目，没有次数限制，可以重复听直到得出答案或者确定自己听不出来，并用其他颜色的笔进行标记。
这个环节，虽然不计入分数，但我们可以大概知道自己凭借实力能够听出来多少，因为各种因素的影响（比如读题时间不够、语速太快一次听不清楚等等）而失掉的分数有多少。
03阅读听力原文对答案之后，我们要根据错题去看听力原文，判断自己失分的原因（生词、多音词、语法、逻辑），并根据失分原因进行错题整理，查生词、整理多音词、查询语法等。这样可以知道究竟是有不认识的单词，还是单词都认识只是跟不上读的速度，精准定位失分原因，才能找到练习的方向。如果是因为单词不认识，就去背单词。如果是单词认识只是因为语速太快没听出来，就去反复听，倍速听，直到自己跟得上节奏。错题整理在备考中其实是一个非常重要的步骤，有这个良好习惯的同学要继续坚持。04重听原文在看了原文之后，还要再听错题的原文录音，如果这次能听出来了，说明这题主要错在单词、语法、逻辑上面。如果还是听不出来或者不明显，说明你对于英文语音不太熟悉，在语音语调、连读技巧的识别方面较弱，就是说同样的英文，看文字能够明白，听语音却有困难。最好对照着原文多听几遍，眼睛看着文字，耳朵听着录音，反复感受这些单词和语句在视觉上和听觉上的差异。在脑子里构建英文文字的语音想象，直到这句话听着特别顺耳，能够迅速识别表达的意义，那这题就算是完全弄懂了。以后，如果再出现类似的连读、语调变化等，我们的脑子就会自动处理，把语音在脑子里具象化，去掉语音语调的干扰。这当然不是听几道错题就可以达到的水平，要多加练习。文末说正事由于