年11月8日上午9:00-11：30，财经学院张光教授与他指导的会计专业20位大四学生（专升本），在学院会议室进行了毕业论文选题讨论会。张光教授要求20位同学统一围绕从精英教育时代到大众教育时代的中国大学的机构、人力和财务状况变迁这一研究项目，展开分工与合作的研究，每个同学负责一个子话题。研究要用数据说话，数据来源主要是：
1.《中国教育统计年鉴》（-）
2.《中国教育经费统计年鉴》（-）
3.《中国统计年鉴》（-）
选题讨论会经商议，20位同学将分别选择如下论题之一完成毕业论文的研究和写作。
1.中国大学规模和构造的变迁：从精英教育到大众教育（基于大学机构的分析）
2.中国大学生规模和构造的变迁：从精英教育到大众教育（基于招生、在校生和毕业生数的分析）
3.大学教职员工规模和结构的变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于大学教职工数据分析）
4.中国大学收入规模和构造的变迁；从精英教育到大众教育（基于财务数据的分析）
5.中国大学支出规模和构造的变迁：从精英教育到大众教育（基于财务数据的分析）
6.财*对中国大学的投入变迁：从精英教育到大众教育（基于财务数据的分析）
7.大学学杂费收入的变迁：从精英教育到大众教育（基于财务数据的分析）
8.大学捐赠集资收入的变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于财务数据的分析）
9.大学人力资源费用变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于财务数据的分析）
10.大学奖贷学金支出变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于财务数据的分析）
11.大学行*成本（公务费）变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于财务数据的分析）
12.中国大学的设备投资（设备费）变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于财务数据的分析）
13.中国大学的基建投资变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于财务数据的分析）
14.央属大学和地方大学的收入差距及其驱动因素变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于收入增长率的分析）
15.央属大学和地方大学的支出差距及其驱动因素变迁：从精英教育时代到大众教育时代（基于支出增长率的分析）
16.高校人才“孔雀东南飞”了吗？江苏、上海、浙江、福建和广东大学专业教师增长与全国一般情况比较分析
17.高校人才“孔雀东南飞”的大学财务基础：江苏、浙江、福建和广东大学财务与全国一般情况比较分析
18.北京高校的优势越来越大了吗？从精英教育时代到大众教育时代（基于收入和支出增长率的分析）
19.东北高校真的在衰弱吗？从精英教育时代到大众教育时代（基于财务状况的分析）
20.传统高等教育强省湖北和陕西依然强，还是相对衰落了？从精英教育时代到大众教育时代（基于财务状况的分析）
张光教授在讨论会上介绍了三个统计年鉴，并讲授了如何制作数据模板，如变量和案例（Variablesandcases）在Excel数据模板上的安排。
讨论会选出了三位同学担任研究项目组长和副组长。讨论会结束一天后，20个同学完成了各自的选题。张光教授向课题QQ群和