本文转自：上海法治报
目录
Part1
写作是法律人的生存技能，也是诗与远方
法律写作的三观
一、微观上的法律写作：个人能力
二、中观上的法律写作：行业水平
三、宏观上的法律写作：社会文明程度
法律写作其实是一场开卷考试
一、全面和深入地发现和发掘问题
以细致的检索、查询进行学习和研究
三、回应、解决问题，写作输出
Part2
思维驱动写作
重新定义“法律人思维”
一、专业性思维
（略）
法律写作是法律从业者沟通的途径和劳动成果的交付方式。法律的研究、探讨、制定、执行、适用，最终总是指向三个词：文件、文书、文章，哪个都离不开写作。
本书有方法、有细节、有体系地分享，如何以出版的水准来进行法律写作。
法律写作的形式丰富多彩，法规汇编的编辑、加工、注释是法律写作；立法者的条文起草是法律写作；律师、法官、检察官写的法律文书是法律写作，总结经验的应用类问答、案例评析是法律写作；学者编写教材，撰写论文、专著是法律写作，一次次期末、法考出题解题，法律招聘试题是法律写作；以漫画、表格图解读法律内容的也是法律写作……法律编辑的工作几乎连接着法律圈里所有的法律职业。
本书作者作为从业十余年的资深图书编辑，在书稿中详细介绍了法律写作的经验和技巧、法律写作的要素和细节、法律写作出版流程等。
针对法律写作的现实问题寻找解决方法，构建法律写作体系，发现法律写作规律，同时对法律人的思维予以深入分析。
全书内容丰富，语言生动，形式新颖，干货满满，实操性强，对法律写作者和对法律以及其他写作感兴趣的读者非常有启发。
赵宏，女，中国人民大学法学硕士，中国法制出版社副编审。
此前曾经策划出版多部畅销书和精品图书。
倘若有人问，法律人如何实现“快速成长”？我的答案是，“写作”。
写作真这么神奇吗？不妨先来问个也许司空见惯的问题：什么是写作？
以我有限的阅读范围，关于写作，最大的启发来自《心智探奇》的作者，当代伟大思想家、世界顶尖语言学家和认知心理学家史蒂芬·平克，他说写作是“将网状的思想，通过树状的结构，用线性的文字展开”。
解释一下这句话的奥妙：不知你是否有过这样的体验，关于某个问题突然有了一些特别的思考，顿时胸中似有千言万语想要倾吐，但当你想落在纸面的时候，却发觉散乱不成文。
这就是“网状的思想”，可能来自平日所阅所思所感，种种片羽灵光，这是素材，但不成文章。然后，你为了将这些散乱的灵感成文，开始思考如何组装，通常我们会说要理一条主线，按一定的逻辑，按一定的体系来理，理完之后，会出现一个提纲。所谓提纲挈领，纲举目张，就成了“结构”，这就是“树状的结构”，有一个粗壮的主干，有分枝和枝丫。那散乱的思考立正，看齐，稍息，开始列队整齐起来。这时候文章还没写成，一个提纲光秃秃的没血没肉，你需要用或干净利落，或丰富带感的文字让树长出叶子和果实。于是写作最终落实在了“线性展开的文字”上。
发现了吗？写作是一个高强度输出的过程，把散乱的思考结构化，形成一个“知识晶体”，然后落实在文字上，能理解、可传播。那么，输出来自哪里？来自“输入”。
首先，好的输出必须摄入大量资料，假若写一篇关于法律新媒体如何运营的文章，我想你一定不会马上落笔，而是检索各类前人写过的文章，分门别类整理出来，这时基于资料的掌握让你对这个问题有了新的认识；
其次，你会根据自己的实践和思考，重新整理思路，理出一个自圆其说的逻辑；
最后，你胸中有成竹，下笔如有神。这是一个获取材料、整理材料、加工材料、内化为我的过程，如果给这个过程加个定义，这就是“学习”，而且是有目的的、高强度的学习。
不断聚焦某个领域的高强度学习，会加深对规律性问题的认识，长期刻意练习形成的深刻认识，我想就可以称之为“思维”。“思维”有什么用呢？这就是元技能，更为根本的、更为深入的、更不易改变的知识。
现在，我们大学里学过的大多数知识都已经“过时”了，《民法典》颁布后，不少法律人感慨“专业选得好，年年是高考”，因为原来学习过的那些知识点变了。思维管长远，比如我刚工作时，苹果手机刚刚出现，移动互联网时代还未到来，作为一个法律人，我无法预见电商平台和外卖小哥发生矛盾，法律应该如何评价。当这一天真的到来，我学过的知识点或许没用了，但法律思维、法律逻辑并没有改变，如何找到法律，以及如何进行价值平衡的底层规律仍然是解题的钥匙。