北京治疗白癜风一般需多少钱 http://pf.39.net/bdfyy/日前，山东省教育厅发布了《关于山东省第十批特级教师人选的公示》，确定丁立美等名教师为我省第十批特级教师人选。我县张希凤、张茂鹏两名教师成功入围。
张希凤（商河县郑路镇展家幼儿园）
张希凤，中共*员，年参加工作，济南市幼儿师范学校毕业，本科学历，现为商河县郑路镇展家幼儿园教师，郑路镇幼教辅导员。先后获得“山东省特级教师”“山东省教育教研教学先进工作者”“济南市优秀教师”“济南市教学能手”“济南市学科带头人”“济南市优秀班主任”“济南市优秀电化教学研究人员”“商河县十佳青年岗位能手”“商河县教育科研先进个人”等二十余项县级以上荣誉称号。先后执教省、市、县级优质课二十余节，有三十余篇论文（案例）在省、市、县级论文评比中获奖或发表。
作为一名骨干教师，她始终扎根农村教学一线，积极学习，勤于积累，不断完善自己。充分利用现代教学技术，将“探究教学”模式和“自主合作学习”有机结合，积极承担课题研究，年参与研究的全国教育科学“十一五”规划重点课题《小学科学课堂教学的特点规律及教学模式》的研究，获得省教研成果一等奖。撰写的论文获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。撰写《3—5年级科学青岛版试教体会》被山东省教研室评为实验成果一等奖。年12月承担省教研室“十二五”课题顺利结题，并通过省教研室验收鉴定为省教科研优秀成果二等奖。年6月撰写的论文在《山东教育报》发表。年承担的省级课题《提高小学课堂探究有效性的教学策略研究》顺利结题。在课题研究期间，她带领一批新的实验教师进行艰苦的研究工作。农村学校的教育科研工作基础差，信息闭塞，她倾其所能，身体力行，带头钻研教育科学研究方法，努力使自己成为研究型、学者型的教师。由于在教学研究方面所取得的优异成绩，她所带领的教研组被评为“济南市优秀教研组”。
“痴心一片终不悔，呕心沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，张希凤老师已无愧而充实的走过了22个阳光灿烂的春秋，她将严格按照特级教师的标准要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放!
张茂鹏（商河县第二中学）
张茂鹏，男，汉族，年10月出生，中共*员，本科学历，毕业于山东大学数学教育专业，中小学正高级教师，济南市第二期名师，现任教于商河县第二中学。曾获商河县第九批、第十一批专业技术拔尖人才、优秀班主任、优秀班集体、优秀共产*员、教科研先进个人、优秀教育工作者、师德教风先进个人，济南市教科研先进个人、“互联网+教师专业发展”数学专家、济南市优秀班主任、优秀班集体、济南最美教师、济南市教书育人楷模、我身边的好老师、山东省高中教师新课程远程研修优秀学员、优秀研修组长、教育部普法优秀指导教师等荣誉称号。该同志积极参加*治学习，关心国家大事，拥护*的各项方针*策，遵纪守法，团结同志，热心帮助同志，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，起到了较好的模范带头作用。
一、艰难方显勇毅
张茂鹏同志根据发展目标确立自己的教育教学思想和理念，创新课堂教学模式，提高课堂教学效率，改变传统的“满堂灌”式课堂教学，激发学生好奇求知、探索创新的意识，在课堂教学中进行了有益的尝试，探索出一种新的课堂教学模式。即：“导、论、练、评”，简称为“四字”课堂教学法。全面提高课堂教学效率，巩固学生学习效果，培养学生的自主性和创新性，有效提高了学生学习的主动性和积极性，树立起做人的自尊与自信。该同志积极推进课改进程，创建书香校园，借助“张茂鹏名师工作室”这一平台，努力掌握先进的教育教学理念和丰富的专业知识，珍惜一切学习机会,积极参加新课程、课题研究等活动，积极组织教师学习课改新理念，勇于带领教师投入新教改，通过多种活动推进新课改的进程。积极营造浓郁的书香校园，创办了名师工作室室刊《学思用》，给教师提供良好的阅读环境，搭建交流的平台，充分调动教师加强业务学习的主动性、积极性。该同志着眼于“苦练内功”、“以实为基”，积极带领全校教师走科研兴教之路，形成了国家、省、市、县、校五级的研究网络。该同志在努力提高自身综合素质的同时，充分发挥名师的辐射引领作用，积极承担各项培训任务，坚持利用教研活动时间对教师进行校本培训，引领教师向专业化方向发展，把先进的教育教学理念传授给教师，为带动本校教师整体素质的提高做出了应有的努力。
二、磨砺始得玉成
张茂鹏同志恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚；规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质；规范和提高自己的道德观念，提高自身的*治素质；敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。积极打造工作室与教研组的有机结合，创建室刊、网站，努力建设创造性共同体，以提高课堂教学效益为重点，以科研课题为先导，积极开展数学学科的教学研究活动，深化课堂教学改革，促进教师素质的提高和数学学科教学质量的提高，取得了显著的效果，实现了示范带头、辐射引领作用。五年来该同志完成了27万字的读书笔记，提升了自己的理论水平和视野，出版专著《让教育插上腾飞的翅膀》。《让有效教育撑起一片天》发表在《中小学学校管理》，《浅谈“排列、组合和概率”的学习》发表在《中学生导报●教学研究》第37期上，《高中数学新课程定位发生变化的原因及对教学的影响》发表在《学校教育研究》第7期上，《乡村从教三十年的教育心得》发表在《济南教育》上，年论文《高中数学教学中错题资源的开发》发表在《教学与管理》上，主编八部著作。山东省教学研究课题“优化学生自主探究学习方式，提高数学学习的有效性”（课题批准号：pt0151）结题，中国教育学会“十二五”规划重点课题子课题《微课在高中数学“翻转课堂”教学实践的研究》结题并获一等奖。获济南市青年教师素质大赛一等奖、优质课一等奖、山东省教师继续教育研究优秀成果一等奖、全国教研成果一等奖等奖项。
三、大道不孤
*的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。*的十九大报告进一步强调“要全面贯彻*的教育方针，落实立德树人根本任务”。该同志努力培养学生积极向上的健康心态，健全人格、锤炼意志，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教师，该同志不仅与学生保持人格的平等，尊重每一位学生，还创造性地为每一位学生搭建起能充分展示自我的舞台；不仅对学生多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚，还用自身的人格魅力去感化学生，让学生于无声无形中受到陶冶。该同志的辛勤付出得到了*和人民的认可，授予该同志县师德教风先进个人、优秀教育工作者、优秀班主任、班集体、优秀共产*员、教育科研先进个人、第九批、第十一批专业技术拔尖人才、第二期济南名师、济南市数学专家、济南市优秀班主任、优秀班集体、山东省数学奥林匹克优秀辅导员、山东省新课程远程研修优秀学员（组长）、济南市教育科研先进个人、济南最美教师、济南市教书育人楷模、我身边的好老师、全国素质教育先进工作者、教育部普法优秀指导教师等荣誉称号。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”该同志作为一名平凡的教师，三十多年来一直耕耘在三尺讲台这一方天地，阔步走在振兴教育的路上，奉献着自己微薄的力量。
信息来源：商河县教育体育局
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
