特别策划
·以文化人以文育人·
05基于社团实践的特色校园文化建设
——以湖北省襄阳市第三十九中学为例
翟超汪品英
09基于本土文化特色，构建学校特色文化
——卞和小学学校文化建设的思考与实践
曾秀群
13校园文化建设需解决三个问题
曹宇
15校园之美，在于充分留白
易华芹
16眼中有人，校园里便处处皆资源
侯琳
18校园，应该是“有故事”的地方
金晓峰
理论探讨
19新时代青年使命担当探究
杨孟金
3在劳动教育中渗透生命、情感、道德教育的意义探究
马良
教学探微
6例谈统编小学语文教材的教学三问
胡修喜
9浅谈整本书阅读的指导策略
——以《平凡的世界》阅读指导为例
杨小娟
33基于整体阅读的小学语文阅读教学指导策略分析
程用力
35群文阅读教学在新教材中的运用
——以高中语文必修上册第三单元第九课为例
施文
38信息技术巧应用诗词教学效更高
——以《山行》为例浅谈信息技术在古诗词教学中的运用
毕莉花
40借助“矛盾分析法”，有效解读文本
陈婷廖聪文
43高中古诗词审美化教学初探
叶新
46后疫情时代，自主学习环境下英语网络教学初探
梁惠
49初中英语教学微课的开发与应用
库保辉
51在物理教学中培育学生“实践创新”素养的尝试
文久江
56让联想给美术课添“趣”
*伙胜
59基于练习模式转变的篮球运球教学研究
熊伟
班级管理
63挖掘网络资源教育内涵，构建学生成长教育模式
秦超
65新时代，如何当好一名合格的小学班主任
张芸
心理健康
67大学新生“入学适应”团体辅导
何丽明樊宁君何姣
7“绘画表达”在寄宿初中新生心理摸排中的初步应用
郭定芳
学前教育
74幼儿园“三位一体”教学管理模式探新
魏国艳
77对一名特殊儿童的个案研究
陈文聪
80幼儿园园本教研的组织与实施策略
张明
84乐高积木在STEM项目活动中的运用研究
蔡逸娴
培训视界
87例说实践性研修的有效性
孙洲云
89体验式培训：让教师的学习真正发生
柳诚蕊
教育随笔
91莫被“网红”遮望眼
于水生
9品味“管理”
李兆忠
94用善意叩开心灵之门
邹虹霖
95做平凡的师者
安立国
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