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关山正在心里想着林熙找自己因为什么事情的时候，教务处的邢主任亲自的来了。 “江山，出来一下！”不象平日里对江山说话那么亲切和蔼，不过也没有象对其他人那么的严厉。 “邢主任！”江山出了教室，很有礼貌了打了个招呼。既然人家给你了笑脸，给你面子，你当然要还报一下，轿子抬人人抬轿嘛，江山对邢主任很是尊敬的问道：“怎么了？” “校长在校长室等你呢！边走边说！”邢主任抿着嘴说道。很显然，对于江山这么礼貌的态度，他也很是受用。 “哦！”江山点头，一路上也不开口，一直两人快走到校长室门前时，邢主任实在憋不住了，低声说道：“昨天的打架事件。小心点，有人捅到上面，市领导亲自的打电话到教育局了解这次事件的情况。具体的校长会跟你谈！态度好点。”邢主任停下步子，说道。 “谢谢！”江山看着邢主任的眼睛，真诚的说道。 “孩子，你还年轻，要学会低头，低头有时候也是进步！进去吧！”邢主任一字一句的真诚说道。 敲门进去的江山站在校长办公桌的前面，而校长正坐在那里等着江山。 “江山，昨天下午打架了？因为什么啊！”校长圆滚滚的脸上写满严肃。 江山看了看校长的眼睛，淡淡的说道：“邢主任应该和你大致的说了经过吧？就是同学之间的口角之争。韩冲出手打了女同学，我看不过眼。才动手的。确切点说也不是打架，只不过是推搡几下而已。” “说的倒是很轻巧啊！推搡几下！推医院，能把人推的昏迷不醒？你知道么？韩医院的病危通知书了！”校长重重的墩了一下茶杯，沉声喝道。 江山久久不语。自己下手的轻重自己拿捏的很清楚，如果想要他的命，江山至少有十种办法就能当场直截了当的干掉韩冲，而自己出手的位置，力道，不过就是重击胸口造成短时间的窒息，胃部痉挛而已。现在听校长这么一说，肯定是有人要在这上面做文章了。 “嗯……”江山沉思了半晌，只嗯了一声。 “对于这次恶劣的伤人事件，学校方面会尽快的做出处理决定。是退学还是转学你等通知！回去收拾收拾东西吧。”校长有些无奈的说着，对于刚才比较，气势弱了许多。 其实自己也清楚的很，就在几天前，就是身前的这个学生，保住了自己的位置。不然的话，不论是杀人还是强X，自己都注定因为监管不力而撤职。 没办法，自己想保他也保不住了，市里领导亲自督促。然而昨天一下午都没什么异常的韩冲今天早晨就告知生命垂危，这里面的猫腻，多年身居校长位置，又怎么能嗅不出来上面人的意思呢。 “退学？转学？为什么？”江山眯着眼睛问道。 “为什么？你竟然还问我为什么！”校长气怒至极，眼前这个胆大包天的学生竟然赶反驳，反问自己…… “别嚷嚷！您是校长，注意身份！”江山呵呵一笑，上前一步，拿起办公桌上的水杯，很随意的走到一旁给校长接了杯水后放在桌子上，握了握杯子，随即开口道：“我的意思呢，学校方面最好不要这么早的下处分。因为谁也不清楚这天，什么时候起风。而且呢，我这人没什么特别的，就是报复心特别的强！”江山的笑，看的校长不由自主的汗毛斗立。 “先看看事件的进展。或许韩冲同学的病危是因为其他的原因呢！您说呢？”江山很谦逊的略微弯腰，浅笑着说道：“您先忙，我回去上课了！” 江山走了出去，剩下一脸错愕的校长，愣了半晌后，咕咚一声吞了口口水，这小子这么明目张胆的威胁自己！自己当了这么多年校长，今天让一个学生给威胁了！ 气的连呼吸都急促了许多，校长愤愤的看着门口方向，伸手抓起茶杯，想喝口水。 “哗啦”一声，没想到校长拿起的却是一个瓷筒状没有底的茶杯，而茶杯的底座，正整齐的断裂在办公桌上。 任由热水淌到了西裤上，校长半晌无语，愣愣发呆…… 回到教室，江山久久不语。 既然有人在这件事情上做文章，而且连病危通知书都搞了出来，肯定不会雷声大，雨点小，单纯的想让自己退学这么简单。看样子这是要一次性的把自己做死，往死里整啊。 “怎么了？江山。出什么事了？”邓杰回身好奇的打量着江山的神色，两人多年的默契使得邓杰立刻感觉出了不寻常。 江山简短的低声将事情说了一遍。 “啊！那怎么办？这事可不是闹着玩的！如果事实做出来，可就不好弄了啊！”邓杰瞪大眼睛急促的说着。 “别慌！他做初一，我做十五！这样，我把我家老爷子电话给你，如果出了什么岔子联系不上我的时候，你打个电话把事情的经过告诉一下！”江山镇静的说完，微微眯起眼睛。 在自家这一亩三分地上搞这样的小动作，当真是寿星老吃砒霜，活腻了！ 果然不出江山的预料，早上的校长谈话仅仅是个开端。第一节课刚上到一半，邢主任敲开门，喊了江山出去。教室内的学生都看的真切，在邢主任的身后，站着两名穿着制服的警察。 江山出教室门前回身看了看邓杰，两人交换了一下眼神后，江山大步的出了教室。 “这就是江山！同志，你们应该认识，前几天学校的偷窥案，就是他……” “我们记着呢！好了，江山，有人在报案，你涉嫌重伤害，跟我们回去做下笔录。”一个年纪稍大的警察还算客气的说道。 “警察同志，首先我要纠正一下。你所说的涉嫌重伤害，需要调查清楚事实前因后果后，才能定性，而我现在，只是协助你们的取证工作！”江山冷着脸，铿锵说道。 “具体是不是，回了局子里自然清楚，废什么话！走！”那警察或许没想到一个学生竟然敢和自己扣字眼，研究司法程序。当即黑着脸，喝声说道。上前探手抓住江山的手腕就要拉扯着走。 “放开，我自己会走！”江山看似轻描淡写的就挣脱了钳住自己的大手，大步的走开。 “呦，还是个硬脾气！回局子里真得好好的给你松松皮子！”那年纪大些的警察立着眼睛跟在后面说道。 自己拉开车门，大大方方的坐下后，江山闭目不语，理也不理坐在身旁的那警察。断了电话，嘴里还唠叨着：“你同学能有多大，他说的话能信吗？有天气预报准确吗？你们镇委书记还啥都没说呢，你操哪门子心！真是一点规矩都没有！董局长左右两只冲锋枪顶着，头上冷汗汩汩直下。此时对于江山的身份更是敬畏头痛。 “郝营长，您看，这事完全是场误会，这刚刚已经弄清楚了……”如果这时候自己还叼着不放，推诿放官腔的话，那也太没眼力了。能不顾影响，后果，出动这么大阵仗来解救一个少年高中生，这背后的水，背后的背景，完全不是自己能探的了的。 “这么说江山现在我可以带走了？” “可以，就是你们不来，我们也准备送江山回去的呢！”董局长笑着看着江山。被眼前这么多黑洞洞的枪口晃着，董局长笑的很不好看。 出来警察局的大门，郝常山开口问道：“江山，去不去我那里坐坐？” “郝叔叔，我还要去学校。改天，您电话留给我，改日我一定前去聆听郝叔叔的教诲！” 郝常山哈哈大笑，拍了拍江山的肩膀，说道：“好，好啊，年轻人不骄不躁，遇事沉稳，果然是将门虎子！” 当下郝常山上了车，在四台*车的护送下，绝尘而去。 至于部队擅自出兵围攻公安局，事后的处理，江山也不去操心。一边走着，一边给老爸打去了电话。 以前老话说，学好数理化，走遍天下都不怕。而前世看惯了诸多的拼爹现象，李刚，李双江等诸多名人的儿子，真实的验证了，学好数理化，不如有个好爸爸。 “喂！臭小子，是不是皮子又痒了？长能耐了？闹到警察局了！怎么？搁不下你了？”电话刚一接通，江山的老爹劈头盖脸的一通臭骂。 江山呵呵的笑着，听着老爸的斥责，心里美美的。在部队中就是这样，人家越是骂你，就是越赏识你，夸赞你呢。 “说话，从哪学的花把式？把同学揍了，而且我还听说，空手制服了一个持刀的歹徒。长能耐了？啊！” 江山只是嘿嘿的笑着。 “傻笑什么？这次的事情已经弄完了么？” “嗯，没事了。爸，谢谢！” “谢什么！只此一次，下不为例！老子以后可不管你这些孩子过家家的破事。再惹事自己兜着，听见了么？” “知道了。下次再出事我自己解决！爸，您什么时候回来啊？我想看看您了！回来咱爷俩喝点！” “臭小子，你还是学生，喝什么酒。嗯，下个月吧，回去前给你们娘俩打电话。大小伙子了，多关心关心你妈，你妈腰不好……” “知道了！您放心吧！”江山听着老爸的嘱咐，眼睛有些湿润，抽了抽鼻子，把伤感驱赶到一边。 “嗯，别乱惹事了。我这里还有点事。得好好感谢一下老战友们，调离走了，还能给我这么大面子。等我回去，带你登门致谢。” 挂了电话，江山摇头笑了笑，虽然老爷子说以后不再管自己的破事，然而在自己有危险的时候，江山知道，他一定会第一个跳出来保护自己。 不过，现在可不是以前的那个自己了。看样子，得多结交一些势力，关系了。江山心里暗暗的想着。
打车回到学校，已经过去了三节课。敲了敲门，江山推门走了进去。 正在上课的凌菲皱眉看了看江山，这个问题学生早上被警察带走的事情办公室的老师们都知道了。 “回去上课吧！”凌菲没有多说什么，点了下头对江山说道。 “没什么事了吧？”邓杰侧着身，嘴唇不动的小声问道。 “嗯。已经解决了！谢谢！”江山低下头小声回应。讲台上的凌菲正一边读着课文，一边苦大仇深的皱眉看着江山。刚刚回来，就搅合课堂纪律。这样的学生自己以前怎么没有发现呢。 江山心里苦笑着。自己重生后这接连而来的事情，彻底的摧毁了自己在老师同学心目中那乖孩子的形象了。 “忘了告诉你。你刚被带走那节课刚上完。林熙学姐就火急火燎的跑来找我们班的同学了解情况。走的时候还说她去想办法。喂，你们俩是不是有点什么猫腻啊？”邓杰没发现讲台上的凌菲正瞪视着两人，还眉飞色舞的说着。 “哦。没有的事。”江山轻声的应着，一个劲儿的给邓杰使眼色。周围的同学都发现了讲台上的老师正怒火中烧的盯着江山两人，而邓杰却还美滋滋的偷笑，完全不知道。嘿嘿贱笑的样子被全班的同学都看的真切。 看他还在那小心翼翼的低头贼笑。江山一拍脑门，彻底服了。 看着下面搞着小动作的两个学生，凌菲强压怒气，索性干脆不去看两人。 别再惹得美女老师发飙。那可不是闹着玩的。江山咳嗽一声准备老实的上课。 “社会主义好，社会主义好。社会主义国家人民地位高……”江山苦着脸掏出手机，站起身尴尬的对着讲台上的凌菲一躬身，边向教室外走去，一边说道：“公安局那边随时召唤，不让关机。接个电话凌老师。抱歉。”无奈的江山只得胡诌，弄个理由搪塞过去。 凌菲黑着脸盯着江山，真恨不得上去狠狠的咬他两口才解气。出了教室江山长长的嘘了口气，一看来电显示，却是校花林熙打来的。 “喂，学姐。怎么你不用上课么？”江山接通电话，做贼般的回身偷看着教室内的方向，虽然关着门什么也看不到。 “江山，你没事了吧？在哪了现在？”林熙甜甜的声音传来，略有急切。 “谢谢学姐关心，已经没事了。我刚刚回学校了。”江山心里一暖，有人为自己担心，这种感觉真的很好，很温暖。 “没事就好！早晨我去你班级找你，你的同学告诉你了吧？前几天学校的事情传进我爸爸的耳朵里了。听说你救了我们，我爸爸妈妈非要我周末把你请到家里吃饭，他们要当面感谢你……你看……”林熙轻声的问着。真害羞，第一次主动的邀请男生，而且还是邀请到家里见父母，虽然是答谢人家，但是林熙的心里总是有点怪怪的，说出来后，脸羞的通红。 所幸江山并看不到，略微停顿了一下，江山连忙说道：“感谢就不用了，应该的嘛……都是同学，你和叔叔阿姐说一下，有空我去你家里做客。” “哎呀你就别推让了。我爸爸如果知道我没请动你，一定又要数落我办事能力差，与人交往交际不擅长什么的了。就这么订了，周日我给你打电话，我去接你！”凌菲大方的说着。 “真的不用了……” “你这人怎么这样。人家都这么说了你还推辞。”凌菲有些撒娇的语气，略有不悦的嘟囔着。 “早上听说你被抓走了，我还让我爸爸给你找关系呢。转眼要见见你，你都推诿。哪有你这样的。上次说要请你吃饭，你推辞家里有事，这次又说没空……”凌菲越说越委屈，自己什么时候受过这样的待遇？ 换做别人，听说校花凌菲邀请，那不打破头都挤着去啊…… 江山一愣，听凌菲话的意思，她爸爸还出动了关系捞自己。虽然事情不大，但是能劳动人家活动关系，这的确是份人情。 想到这，江山呵呵笑着道：“好吧，周日我一定去。” “这才像话。好了，我得回去了。如果还有人揪着这事找你麻烦的话，记得告诉我啊。我爸爸答应帮你解决这次事情的。”凌菲说着，急匆匆的就挂线了。自己拉开车门，大大方方的坐下后，江山闭目不语，理也不理坐在身旁的那警察。断了电话，嘴里还唠叨着：“你同学能有多大，他说的话能信吗？有天气预报准确吗？你们镇委书记还啥都没说呢，你操哪门子心！真是一点规矩都没有！有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢有多少句我爱你，最后成坐本地有句谚语：“老头儿老太属顽童”——人老了，一切对他们来说都成了过眼烟云：生计的艰难不用叶鸣听徐飞说正要上楼的校长听见一阵急促的脚步跑动声，正皱着眉头抬头看去，江山已经跳下了楼梯。 “这是干什么？你……”校长被吓了一大跳，没看清来人的模样，就开口斥责，话刚说出口，看清江山的脸后，一下子哽住了。 “哎呀，江山，这么火急火燎的是干什么啊？怎么了？”校长见江山停下，连忙的上前抓住江山的一只手，拼命的摇着，做足了姿态。 开玩笑，自己就是个屁大的校长，连市委副shu记都被闪电撸下马，自己还看不清楚情况？刚刚教育局的上级领导才打过电话，要自己一定要谨慎慎重的安抚，处理这次打架事件。 多亏了自己没有冲动的立刻开除江山。和谁对着干，也不能和电干啊！校长偷想道。 江山一愕，不明白校长摆出这样一副姿态是什么原因。 一般领导和下属握手，领导都只是单手伸出，而下属为了表示尊敬，都要双手紧握，然后拼命的摇着，摇的频率越高，表明自己对上级领导的尊敬越深。 而眼前上演的一幕使得江山微微错愕，这算什么啊？自己是他的学生啊。 “家里出了点急事，这不，还没找老师们批出门证呢。”江山和校长握了大约5秒后，率先的抽了回来。 “家里有事？那可抓紧办。我马上打电话去门卫那里，直接放你过，不用请假了。”校长满脸堆笑的对着江山略有谄媚道。 “谢谢校长。我先走了！”江山微微侧身点了下头，抬脚大步的向门口冲去。 “慢着点。哎，要不我开车送你回去吧？”突然想到什么，校长连忙跟上前两步，在江山背后大声喊道。 “不用了，谢谢。”江山没时间和校长磨牙，虽然不清楚为什么他的态度和早晨在校长室时有这么大的扭差，不过稍微一想，也是因为这次“T市大地震”引起的。 校长看着江山的背影走的看不见了，才擦了擦额头，长出了口气，看样子这江山压根没想动自己这样的小角色。关于这次打架事件，市里最快速度的做出了重新的部署安排，校方的处理结果一切暂行。而医院方面对韩冲的伤势检验也由法医重新检查，对开出伤病证明的院方是坚决处理…… 一系列的动作都通过教育局方面了解后，校长暗自咂舌，这需要多大的能量啊？扭转乾坤，要办谁就办谁，就两个孩子的打架，把市委的副shu记帽子都打飞了…… 从出租车内下来，江山快步跑进大院，楼下一片狼藉…… 冲到自家门前，江山看着几个正围在萱姐家门前的几个男人，皱眉上前问道：“你们几个怎么回事？怎么跑到人家家里闹事？抄家？” “呦喝？我看你们这大院是没人了吧？啊？竟然派个毛孩出来说话？怎么了？当爷爷不打孩子？” “大哥，打他是为了教育他！小家伙，还读书呢嘛？快回家找你妈吃点奶，才有力气挨揍！滚！” 一旁的一个小青年上下打量着江山，嘴里不客气的嚷嚷道。 “江山，你回来了？快回家，别和他们争执。我们报警了已经！”江母听见外面的争执，从自家门里跑出来，拽着江山往自家屋里拖。 “对了，这就对了嘛，臭老娘们，把你儿子塞你裤裆里夹紧了，不然别怪哥儿几个脾气不好！告诉你，我不打电话，警察是不会出警的！”带头的那中年光头咧着嘴说完，旁边的一群小弟哈哈大笑。 江山冷着脸，江母拽了几次没有拽动。 “江山，听话，家去，别理他们，这群牲口。”江母呸了一口，继续拉着江山。 “臭娘们，说谁牲口呢？我是牲口！我是大黑驴，你要不要尝尝滋味啊？”带头的大哥一瞪眼，冲着江母骂道。 听到这话，江山的怒火腾的直顶脑门。这赤裸裸的侮辱，任谁也忍受不了。 拨开江母拉着自己的手，江山一个箭跃就冲了过去，在那光头大哥措不及防下，一记重拳轰在了他的面门上。 “哎呦！”那光头大哥捂着鼻子一声痛呼，几颗带着血丝的牙齿自口中掉落。 “小兔崽子敢动手？上！废了他！”原本不宽敞的楼道内一阵乱叫，而江山不待那几人动手，率先冲杀了过去。 抓住距离自己最近的一个小弟，江山拽着他的头发猛然发力一扭，将那小弟的头拽到自己身前，膝盖猛击面门，一记颠腿将那小弟颠的仰面摔倒，鼻子内的血喷涌而出。 用胳膊挡住砸来的拖布把，江山顺势冲上前一记猛拳捣在另一人的心窝，将那小弟轰出半米摔倒在地，口中溢血…… 后面的几个小弟全部愣住，傻掉了。出手如风，一下一个，这是什么人？少林出来的？少林出来的也不见得这么强吧？否事业成功，既不是你干了多少工作，完成了多少任务，也不是你赚了多少钱，或是获得了多少荣誉。在这里，衡量一个人是否成功的标准，只有一个：你的官当得有多大！你懂我的意思吗？”祝福他们，抑或羡慕他们！微笑了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你有多少句我爱你，最后成了对不起有多少句对不起，最后都是没关系有多少句没关系，最后说了谢谢你力得到滿足，原來枯燥無味的工作，有了簡便方法，就令人感到興趣了。——盧梭努力精简新业务经营亏损。
作者：卫泱
截止目前，印度的疫情依然在高速延续，看不到尽头。现在估计全世界的人都知道印度的新冠疫情严重，但到底有多严重，对于我们中国人而言，或许真得想像不出来。下面是从印度传出来的视频和照片，大家可以看一看：
3.4.2 建立监理程序和行*管理体系。3.4.3 初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之“京城大叔”。
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”
祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣。厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”
大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。
遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及*泉，无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。请以遗之。”公曰：“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩！”遂为母子如初。
君子曰：“颍考叔，纯孝也。爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎？”
为了加强对本科学生毕业设计(论文)的管理,全面提高学生的综合素质,保证本科毕业生的培养质量,根据我国《高等教育法》和《西安电子科技大学本科生学籍管理规定》,制定本条例.
本科生毕业设计(论文)是本科教学计划中最后一个综合性的教学环节,是整个教学计划的重要组成部分,目的在于培养大学生创新能力,综合运用理论知识和基本技能的能力,解决生产实践及科学研究中实际问题等能力.具体包括:调查研究,制定设计方案的能力;查阅,收集,整理,分析资料的能力;基本计划,绘图,实验的能力;数据处理,综合分析,总结归纳的能力;撰写论文的能力等.
毕业设计(论文)的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据.
各学院及教学单位要充分认识这项工作的必要性和重要性,制定切实有效措施,处理好相关问题,从时间安排,组织实施等方面切实加强管理.
第二章管理机构及职责
毕业设计(论文)工作在主管副校长的领导下,由各有关处,院(部)及系分工负责,共同完成.
学校成立毕业设计(论文)检查工作领导小组和专家检查组.检查工作领导小组由主管教学的校长,教务处领导及相关人员组成;专家检查组由学校教学督导组专家组成,职责如下:
对毕业设计(论文)工作进行全过程跟踪检查,并根据《西安电子科技大学毕业设计(论文)教学质量评估方案(试行)》对各学院毕业设计(论文)工作进行量化考核.
各学院的毕业设计(论文)工作由教学副院长全面负责,并成立学院领导小组.领导小组由学院领导,学术委员,学院办公室领导及班主任等成员组成.职责如下:
(一)制定符合本学院实际情况的毕业设计(论文)管理制度及指导书;
(二)负责审查,批准指导教师资格;
(三)组织首次参加毕业设计(论文)指导的教师培训;
(四)向学生和指导教师作毕业设计(论文)前的工作动员;
(五)负责毕业设计(论文)的全过程检查(包括纪律检查),并及时指导纠正存在的问题.
各学院须成立答辩委员会.答辩委员会由学院领导,学术委员,系或实验室负责人等7-11名成员组成,答辩委员会主席一般应具有正高职称.职责如下:
(一)在第七学期末,审定各系上报的毕业设计(论文)题目;
(二)负责审核本学院学生的毕业设计(论文)成绩,对优秀,不及格和有异议的论文成绩进行复审(包括重新答辩),统一公布最终成绩;
(三)检查,指导系或教研室答辩小组工作;
(四)处理本学院毕业设计(论文)工作中的其它有关业务问题;
(五)毕业设计(论文)成绩的汇总,分析,上报,总结工作经验,向学校提交工作总结和改进意见.
第九条各系或教研室须成立答辩小组.答辩小组由系或教研室具有高,中级职称的教师3-5人组成,组长一般应具有副高以上职称.职责如下:
(一)负责毕业设计(论文)题目的初审工作.各导师上报题目后,答辩小组负责审查题目的难易及工作量,对不合格题目提出修改建议意见;
(二)负责本系学生毕业设计(论文)的场所,方式,经费及设备仪器的分配等具体工作;
(三)负责答辩工作.
第三章选题
第十条题目的选择应根据各专业培养目标,以设计为主,力求结合科研,生产和实验室建设等实际问题,有利于巩固,加深和扩充学生所学知识;有利于学生得到综合的实践训练;有利于培养学生独立工作能力和勇于创新的精神.题目应具有综合性,阶段性训练的特点.
第十一条题目的选择应照顾到硬件,软件,软硬结合,文献综述等各种类型,工科专业"文献综述"性题目不超过10%.
第十二条题目的份量,难度要适当,尽可能将题目分为难(A),中(B),易(C)三档,在题目选择时教师和学生可根据学生实际情况进行双向选择.
第十三条鼓励不同学科(专业)相互结合,扩大学生专业面,开阔学生眼界,实现学科间的相互渗透.
第十四条题目的帽子不宜太大,内容要求具体明确,尽量不用副标题;题目不得与前三届重复,并确保一生一题.
第十五条题目必须有充分的资料,文献,数据及指定的外文资料可查阅.在毕业设计(论文)过程中,必须完成至少外文单词的外文资料翻译任务;要有使用计算机和实验分析等过程.
第十六条对于个别学习成绩优秀,实践能力强且有特长的学生,可允许自选题目,但必须与专业培养目标密切相关,经学院批准列入计划,并请老师予以指导.报考研究生的学生,毕业设计(论文)尽可能在其所报考导师的指导下完成.
第十七条凡器材,设备落实不了的题目,一般不予批准作为毕业设计(论文)题目.
第四章时间,地点安排
第十八条第七学期末,由指导教师出题,经教研室和答辩小组初审,学院答辩委员会审定后,学院办公室向学生公布毕业设计(论文)题目,供学生选择,并将毕业设计(论文)题目登记表报学校教务处.
第十九条毕业设计(论文)开始前两周内,将由导师填写和教学副院长签字的毕业设计(论文)任务书和工作计划书下达给学生.
第二十条毕业设计(论文)安排在第八学期进行,时间为16周,如有特殊安排,需报教务处批准.
第二十一条毕业设计(论文)本着就地就近的原则,可安排在校内,也可到校外有条件的单位完成.
第五章指导教师
第二十二条毕业设计(论文)的指导教师,必须是普通高等教育本科毕业并具有中级职称者或具有副高以上职称的其他人员,校外所聘指导教师也必须满足此要求.
第二十三条导师应对所指导的课题有较深入的研究,并提供必要的资料或成果供学生参考.
第二十四条首次参加毕业设计(论文)指导的教师,必须参加学院组织的指导教师培训.
第二十五条一名指导教师所指导的学生人数一般不超过5人,有助教帮带的一般不超过8人.
第二十六条指导教师必须认真拟定任务书和工作计划书,并做好前期的准备工作.要认真审定学生拟定的总体方案和核定学生的工作计划,定期检查执行情况,每周至少与学生见面一次;在指导毕业设计(论文)过程中,坚持教书育人,耐心细致,严格要求,因材施教,着力培养学生独立工作的能力,积极引导,鼓励学生创造性地完成任务,既不能包办代替,更不能放任自流.
第二十七条指导教师在指导毕业设计期间,出差一般不得超过一周,确需超过一周者,须向学院领导小组请假,并且要委托其他教师代为指导,被委托教师必须了解所托题目的内容和任务要求,能胜任指导工作.
第二十八条指导学生写论文范文,并认真审阅,负责地向答辩小组介绍学生毕业设计(论文)的情况,认真填写教师评语.
第六章学生
第二十九条课程学分(包括必修课,限选课和任选课)修满的学生方可参加毕业设计.
第三十条学生在毕业设计(论文)中,应持科学态度,刻苦钻研,独立完成任务.尊重指导教师,遵守有关规章制度,有事要向指导教师请假.遵守每天的上,下班时间和实验室的有关规定.定期向指导教师汇报毕业设计进展.
第三十一条必须按要求认真撰写论文,参加论文答辩.
第三十二条答辩后,应将借用的所有器材,工具,设备以及毕业设计所形成的样机等交回有关的教研室或实验室.
第七章论文
第三十三条论文撰写应简明扼要,文理通顺,字迹工整,章节层次分明,图表清晰准确.使用的符号和术语必须规范统一,引用的公式定理及参考资料,须注明出处.所有公式及绘制的工程图均须编号,工程图应按国家标准绘制.
第三十四条论文全文字数不得少于字(外语专业可适当减少,但不得少于单词,且须全部用外语书写);论文是由中英文摘要,目录,引言,正文,结论,参考文献和附录等部分组成;中文摘要不得少于字,英文摘要不少于个单词;引言包括问题的提出及背景,国内外现状,前人所做的结果等;论文正文包括方案设计,解决的问题,测试实验结果,最后完成情况等.
第三十五条论文书写及装订格式必须严格按要求进行,详细说明见《西
安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》.
第三十六条软件成果必须有软件技术文件,成果的处理按导师的意见*,否则不给成绩.
第八章答辩
第三十七条答辩前,学生必须将毕业设计(论文)文件,成果送交指导老师审阅,然后交答辩小组,并准备好答辩提纲.
(一)答辩小组在答辩前要认真评阅学生的论文,验收软硬件成果,提出的疑难问题,要提前通知学生进行准备;
(二)答辩所提出的问题应为毕业设计的关键问题,如与毕业设计密切相关的基础理论,基本知识,设计和计算方法,实验方法,测试方法,程序编写方法,操作步骤及考核其独立工作能力等问题,力求全面地检查学生的实际水平;
(三)答辩时,教师要积极提问.答辩时间每生不少于30分钟,其中个人报告时间15～20分钟;
(四)答辩小组成员要公平,公正地对参加答辩的本组学生评定成绩.如在成绩评定中发生重大意见分歧,可采取"同行评议"或以多数人意见为准,必要时可提交学院答辩委员会复审.
(五)答辩工作结束后,答辩小组应向学院答辩委员会汇报本组学生的答辩情况,由学院答辩委员会进行审定.
第九章考核及成绩评定
第三十八条毕业设计(论文)成绩按优秀,良好,中等,及格,不及格五级评定,优良率不超过55%,其中优秀率不超过15%.各级评定标准如下:
(一)〔优秀〕刻苦钻研,严肃认真,全面达到任务书的要求.题目有一定的难度,在某个方面有创造性或新见解,较好地掌握本专业的基础理论,专业知识,基本技能.独立工作能力较强,能顺利阅读外文资料.答辩时概念清楚,理解问题较深刻,语言简练.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律和各种规章制度,无责任事故.
(二)〔良好〕刻苦钻研,严肃认真,较好地掌握本专业的基础理论,专业知识,基本技能.能独立分析和解决实际问题,能比较顺利地阅读外文资料.答辩时概念清楚.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律和各种规章制度,无责任事故.
(三)〔中等〕学习刻苦,态度端正,完成了任务书的要求,有一定独立工作能力,设计(论文)和答辩的基本论点正确,无原则性错误,在实验中能正确使用仪器设备,无责任事故,能遵守纪律和规章制度.
(四)〔及格〕达到了任务书的基本要求,设计(论文)中某些方面有局部的错误或有明显的缺陷,有一定的独立工作能力.答辩时,有些问题经启发能够回答.在整个毕业设计过程中,能遵守纪律,发生过某些轻微的责任事故,但能承认错误,并有正确认识.
(五)〔不及格〕未达到任务书的基本要求或设计(论文)中有严重错误,弄虚作假,缺乏工程设计(理论研究)的基本能力,或答辩时回答问题错误很多,基本概念不清,或在毕业设计中违反规章制度造成重大事故,且无正确认识.
第三十九条毕业设计(论文)的考核,应贯穿毕业设计的全过程,总成绩由平时成绩,中期考核成绩,作品验收成绩,答辩成绩等几方面综合评定.
(一)平时成绩包括工作态度和工作作风,遵守纪律和爱护实验室设备,器材,查阅文献和收集资料的能力,综合运用所学理论知识,技能和独立解决实际问题的能力,按时完成导师布置的阶段性任务的情况.
(二)中期考核成绩中期考核包括进度考核,设计(论文)质量评价,出勤情况,存在的问题等.
(三)作品验收成绩包括题目难易程度,软,硬件设计结构是否合理,单项及综合指标是否达到要求,作品的整体质量,是否有创新.
(四)答辩成绩包括毕业设计(论文)质量,对本专业的基本理论,专业知识,基本概念掌握理解程度,综合利用所学知识分析解决问题的能力,论证是否充分,表达是否清楚.
各学院可根据本学院的实际情况参照以上内容确定各项所占总成绩的比例,并制定具体执行细则.
第四十条各学院在毕业设计(论文)的考核和成绩评定时,须严格要求,控制各档成绩的比例,使成绩分布合理,切实反映学生的客观水平和差别,尽力避免评分过松或过严的现象发生.
第十章总结及归档工作
第四十一条各学院答辩委员会要督促各答辩小组对毕业设计进行工作小结,通过对毕业设计的总结,分析学生的学习质量,总结组织,指导毕业设计工作的经验.工作小结由答辩小组完成后交教研室汇总,再报学院毕业设计领导小组汇总.在答辩工作结束两个月内将学院本届毕业设计工作总结报教务处.
第四十二条各学院在每个专业中各挑选两份质量较高,有创新,见解独特或对科研,生产及实验室建设有较大实际意义的优秀设计(论文)送校教务处,经审查后入选"优秀毕业设计(论文)汇编",进行推广和交流.
第四十三条毕业设计(论文)的全部资料在答辩结束后由各学院负责整理,保存四年后统一交学校技术档案室登记归档.
归档材料包括:毕业设计题目汇总表,选题登记汇总表,论文(包含任务书,计划书,中期检查表和成绩考核登记表)及外文资料译文和对应外文原文,论文电子文档,成绩登记汇总表等.按年级班级学号分类归档.
第十一章经费拨付与使用
第四十四条每届毕业设计的经费,由学校领导研究决定,在计划财务处下达指标后,由学校统一扣除3%,作为毕业设计(论文)用纸和印制优秀论文集等论文范文,其余根据学院承担毕业设计的实际人数一次划拨.
第四十五条教务处根据各学院实际参加毕业设计的学生数,经审核,汇总经费总额后,报计划财务处核拨.
第四十六条经费使用必须专款专用,范围包括:毕业设计(论文)期间发生的材料费,所需特殊设备费及论文打印费等密切相关论文范文,特别情况须经教务处,计财处联合审批.
第十二章在校外做毕业设计(论文)的规定
第四十七条凡需要在用人单位或协作单位安排学生做毕业设计的学院必须提前与教务处实践教学科联系.并按以下规定执行:
(一)必须执行本条例的第三,四,五,六,七,八,九章规定.
(二)用人单位接受学生做毕业设计,应提前将任务书和指导教师的姓名,职称报学生所在学院批准,经教务处同意后,方可派出学生.接收单位应严格按照我校毕业设计(论文)工作有关规定操作执行,保证质量.
(三)学院不允许将任何课程学分未完成者送到校外做毕业设计.
(四)到外单位做毕业设计学生的毕业设计经费应留在校内,作为中期派老师去各点检查之论文范文,在校外做毕业设计的学生必须回学校进行答辩.
(五)毕业设计不及格者,须补做,通过后方能发论文范文书.
第十三章补做毕业设计(论文)的规定
第四十八条毕业设计不及格者不发论文范文,按结业*.一年以内可向学校申请补做一次,及格后换发论文范文,补做仍不及格者,以后不再补做.补做毕业设计(论文)具体办法如下:
(一)补做毕业设计可以在学生所在工作单位结合工作,科研进行,若所在单位单独承担确有困难,可联系或委托其他单位共同承担,也可在征得工作单位和学生原所在学院同意的情况下,在去工作单位前留校补做.
(二)凡在工作单位补做毕业设计的学生应征得工作单位同意,根据毕业设计题目及主要内容,向原所在学院提出申请,经原所在学院同意后,补做的毕业设计成绩方予以承认.
(三)补做毕业设计的指导教师资格及相关责任按本条例中第五章规定执行.
(四)补做毕业设计的时间不得少于14周.
(五)补做毕业设计答辩由承担毕业设计任务的单位负责组织,并组成答辩小组,根据本条例第九章规定对学生进行考核和成绩评定.
(六)答辩结束后,在工作单位补做的,应将毕业设计(论文)连同任务书,毕业设计(论文)成绩考核登记表寄到学生原所在学院,由学院组织人员对毕业设计成绩进行复审,并将复审结果报教务处.
第四十九条补做毕业设计(论文)的经费
(一)凡在工作单位补做毕业设计者,一切论文范文由本人或工作单位承担;
(二)凡返学校补做毕业设计者,往返路费和住宿费均由本人或工作单位承担.毕业设计所用器材损耗费按当年学校所拨毕业设计经费定额,指导教师教学酬金按学生正常毕业当年的标准由本人一次向补做学院交清.
第五十条各学院对初次毕业设计不及格者,应将补做毕业设计规定告知本人,以便其选择补做与否.
第十四章附则
第五十一条本条例由教务处负责解释.自级学生施行,以前所发有关毕业设计的条例和规定同时废止.
二○○五年九月十九日
附件2
西安电子科技大学本科生毕业设计(论文)撰写规范
一,毕业设计(论文)的总体要求
撰写论文应简明扼要,一般不少于字(外语专业可适当减少,但不得少于单词,且须全部用外语书写).
二,毕业设计(论文)的编写格式
每一章,节的格式和版面要求整齐划一,层次清楚.其中:
1.论文用纸:统一用A4纸,与论文封皮,任务书,工作计划,成绩考核表一致.
2.章的标题:如:"摘要","目录","第一章","附录"等,黑体,三号,居中排列.
3.节的标题:如:"2.1认证方案","9.5小结"等,宋体,四号,居中排列.
4.正文:中文为宋体,英文为"TimesNewsRoman",小
四号.正文中的图名和表名,宋体,五号.
5.页眉:宋体五号,居中排列.左面页眉为论文题目,右面页眉为章次和章标题.页眉底划线的宽度为0.75磅.
6.页码:宋体小五号,排在页眉行的最外侧,不加任何修饰.
三,毕业设计(论文)的前置部分
毕业设计(论文)的前置部分包括封面,中英文摘要,目录等.
1.封面及打印格式
(1)学号:按照学校的统一编号,在右上角正确打印自己的学号,宋体,小四号,加粗.
(2)题目:题目应和任务书的题目一致,黑体,三号.
(3)学院,专业,班级,学生姓名和导师姓名职称等内容,宋体,小三号,居中排列.
2.中英文摘要及关键词
摘要是关于论文的内容不加注释和评论的简短陈述,具有独
立性和自含性.它主要是简要说明研究工作的目的,方法,结果
和结论,重点说明本论文的成果和新见解.关键词是为了文献标
引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的术语.
(1)中文摘要,宋体小四号,一般为字;英文摘要,"TimesNewsRoman"字体,小四号,一般为个实词.摘要中不宜出现公式,非公用的符号,术语等.
(2)每篇论文选取3-5个关键词,中文为黑体小四号,英文为"TimesNewsRoman"字体加粗,小四号.关键词排列在摘要的左下方一行,起始格式为:"关键词:"和"Keyword:".具体的各个关键词以均匀间隔排列,之间不加任何分隔符号.
四,目录
按照论文的章,节,附录等前后顺序,编写序号,名称和
页码.目录页排在中英文摘要之后,主体部分必须另页右面开始,全文以右页为单页页码.
五,毕业设计(论文)的主体部分
毕业设计(论文)的主体部分包括引言(绪论),正文,结论,结束语,致谢,参考文献.
绪论:作为论文的开端,简要说明作者所做工作的目的,
范围,国内外进展情况,前人研究成果,本人的设想,研究方法等.
2.正文:为毕业设计(论文)的核心部分,包括理论分析,数据资料,实验方法,结果,本人的论点和结论等内容,还要附有各种有关的图表,照片,公式等.要求理论正确,逻辑清楚,层次分明,文字流畅,数据真实可靠,公式推导和计算结果无误,图表绘制要少而精.
(1)图:包括曲线图,示意图,流程图,框图等.图序
号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:图1.3,图2.11.每一图应有简短确切的图名,连同图序号置于图的正下方.图中坐标上标注的符号和缩略词必须与正文中一致.
(2)表:包括分类项目和数据,一般要求分类项目由左
至右横排,数据从上到下竖列.分类项目横排中必须标明符号或单位,竖列的数据栏中不宜出现"同上","同左"等类似词语,一律填写具体的数字或文字.表序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:表2.5,表10.3.每一表应有简短确切的题名,连同表序号置于表的正上方.
(3)公式:正文中的公式,算式,方程式等必须编排序
号,序号一律用阿拉伯数字分章依序编码,如:式(3-32),式(6-21).对于较长的公式,另行居中横排,只可在符号处(如
,-,*,/,等)转行.公式序号标注于该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)的最右边.连续性的公式在"等于"处排列整齐.大于的整数或多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开;小于1的数应将0置于小数点之前.
(4)计量单位:单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号.
3.结论:是对主体的最终结论,应准确,完整,精炼.阐述作者创造性工作在本研究领域的地位和作用,对存在的问题和不足应给予客观的说明,也可提出进一步的设想.
4.致谢:对协助完成论文研究工作的单位和个人表示感谢.
5.参考文献:在学位论文中引用参考文献时,引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排的序号(必须与参考文献一致).参考文献的排列格式分为:
(1)专着类的文献:
[序号]作者.专着名称.版本.出版地:出版者,出版年.参考的页码.
(2)期刊类的文献:
[序号]作者.文献名.期刊名称.年,月,卷(期).页码.
其中作者采用姓在前,名在后的形式.当作者超过三个时,
只着录前三个人,其后加"等"字即可.
六,毕业设计(论文)的附录部分
附录是作为学位论文主体的补充,包括下列内容:
1.正文中过于冗长的公式推导;
2.为读者阅读方便所需要的辅助性的数学工作或带有重复性的图表;
3.由于过分冗长而不宜在正文中出现的计算机程序清单;
4.对于一般读者并非必要阅读,但对本专业同行有参考价值的资料.
5.附录编于正文后,与正文连续编页码,每一附录均另页起.
6.附录依次用大写正体A,B,C等编序号,黑体,三号.如:附录A.
7.附录中的图,表,式,参考文献等与正文分开,用阿拉伯数字另行编序号,注意在数码前冠以附录的序码.如:图A1;表B2;式(C-3);文献[D5].
七,毕业设计(论文)的打印规格
论文正文页面和版面的设置规格:论文正文双面打印,为了便于装订,复制,要求每页纸的四周留有足够的空白边缘.以WORD97为例:
页面设置数据为:
上3厘米,下2厘米,内侧3厘米,外侧2厘米;
装订线—1厘米;页眉—2厘米;页脚—1厘米.
版面设置数据为:
文字的行间距—1.5倍;公式的行间距—1.5倍
字符间距—标准;页码数据-对称页边距.
八,毕业设计(论文)的装订说明
毕业设计(论文)要求以A4纸的标准,按照下列顺序装订.外文资料翻译原文及译文另册装订,格式参照论文对应内容格式要求.
(1)封面
(2)诚信书
(3)任务书
(4)工作计划
(5)中期检查表
(6)成绩考核登记表
(7)中,外论文摘要
(8)目录
(9)引言
(10)论文
(11)结论
(12)结束语
(13)致谢
(14)参考文献
(15)附录毕业设计论文范文1、电力毕业设计论文大纲格式电力毕业设计论文大纲如何写2、新颖的设计毕业设计论文参考文献设计毕业设计外文文献怎么找3、最新环境艺术毕业设计论文参考文献环境艺术毕业设计期刊参考文献哪里找4、设计毕业设计相关论文选题设计毕业设计论文题目怎么定5、比较好写的环境艺术毕业设计论文题目环境艺术毕业设计论文题目如何取6、电力毕业设计学论文题目电力毕业设计论文题目怎样取 三,参赛申报
1.参赛者必须是在校学生.
2.参赛作品分为个人项目和集体项目两类申报.发明创造作品(小发明),科技实践活动方案凡申报个人项目的,申报者原则上报一人,多人合作的第一作者贡献占50%以上的,合作者最多二人;集体项目第一作者(主持人)1人,署名作者不能超过2人.科学研究论文(小论文),少儿科幻绘画作品申报者只能一人.辅导教师仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.
3.申报材料包括:
(1)发明创造作品,科学研究论文,科技实践活动方案申报表一式1份;
少儿科幻绘画作品申报表一式1份,贴在绘画作品的反面左上角.申报表用A4纸电脑打印,签名用碳素黑墨水书写.请在作品中适当位置注明作品题目,题目要求做到画龙点睛.
(2)实物或模型,图表资料(包括外观图,照片,机械图,原理图和其它必要的图表资料);
(3)论文和创新方案各一式1份.
4.申报时间:年2月27日下午4时前上报县教育局教育科.
四,参赛名额分配
参赛对象参赛名额分配发明创造作品(小发明)小学生,初中生,高中生不限.县属学校,省市示范学校:每校至少推荐1件.科学研究论文小学生,初中生,高中生学生数的0.5%科技实践活动方案小学生,初中生,高中生少儿科幻绘画小学生,初中生学生数的0.5%五,评比
参赛作品由县教育局,县科协组织评比,评出一二三等奖.县一等奖作品推荐参加市评比.
附件:
1.磐安县年青少年科技创新大赛科幻画申报表
2.磐安县年青少年科技创新大赛个人项目申报表
3.磐安县年青少年科技创新大赛集体项目申报表
4.学习资料
磐安县教育局教育科
年1月13日
磐安县年青少年科技创新大赛科幻画作品申报表
说明:1.申报作品必须是申报者本人独立完成的作品,集体作品不接受申报;
2.辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.
申报者情况姓名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员或少先队员现学历类别□小学生□初中生所在学校年级(班级)学校通讯地址邮*编码学校电话辅导教师姓名性别年龄职务或职称小灵通号码手机号码固定电话
画题:作品创意说明(限字以内):诚信承诺以上情况属实.本作品属本人独立创作,没有抄袭他人作品,没有请人论文范文.
申报者签名:学校推荐意见学校公章负责人签名:年月日本申报表一式1份,贴在绘画作品的反面左上角.
磐安县年青少年科技创新大赛个人项目申报表
项目名称:
项目类别:发明创造作品()科学研究论文()
科技实践活动方案()
项目所属学科:请在确认的学科上划"√"
?□MA(数学)???□PH(物理学)□CH(化学)□MI(微生物学)
□??EV(环境科学)??□?BI(生物化学)□EN(工程学)□???ZO(动物学)
□??BO(植物学)□ME(医药与健康学)?????□ES(地球与空间科学)
□???CS(计算机科学)??□???SO(社会科学)
申报者情况
说明:1.申报者原则上一人;第一作者贡献占50%以上的,合作者最多二人.2.一式一份.3,辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.
申
报
者
情
况姓?名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学生?□初中□高中所在学校年级(班级)申报项目全称学校通讯地址邮*编码学校电话家庭通讯地址邮*编码论文范文辅导教师姓?名性别年龄职务或职称小灵通号码手机号码固定电话???????B.申报项目情况及推荐意见
说明:1.必须由申报者本人按要求填写申报项目的情况(辅导员可予以指导).
2.本部分中的学校签章视为对申报者所填内容的认可.
3.凡项目已申请专利或在报刊上发表者,须完成本部分表中相应栏目的填写.
第1页
项目全称该项目的选题是怎样发现(或选择)的?设计(或研究撰写)该项目的目的和基本思路?该项目研究过程?该项目的科学性,先进性和实用性科学性:
先进性:
实用性:在该项目中申报者的主要贡献(发明点或创新部分)?在完成该项目的过程中,申报者应用了哪些科学方法(或发明技法)?进一步完善该项目的建议和设想?第2页
专利申请号
及授权日期?申请号____________批准号___________
?申请人姓名___________
?申请日期年月日批准日期年月日登载论文的报
刊及发表日期登载论文的报刊名_____________________
刊登日期年月日申报者
诚信承诺以上情况属实.本项目属自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写,没有抄袭现象.
申报者签名:项目简介(或摘要)(—字左右)第3页
合作者情况姓名性别民族出生年月学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学□初中
□高中所在学校年级(班级)合作者情况姓?名性别民族出生年月?学籍主号学籍副号是否团员(少先队员)现学历类别□小学□初中
□高中所在学校?年级(班级)合作者诚信承诺以上情况属实.我自始自终参与本项目的设计和研究,没有抄袭现象.
合作者签名:申报项目
所需提供
的附件□外观图(□手绘图?□照片),□结构图□原理图,其它(注明):________________________.?总计:____________件.
论文全文或说明全文(含必要的数据),□参考书目单,其它(注明):___________.???????????????总计:____________件.学校意见
学校公章负责人签名
?????年?月?日本表一式一份
第4页
磐安县年青少年科技创新大赛集体项目申报表
项目名称:
项目类别:发明创造作品()科学研究论文()
科技实践活动方案()
申报者:
申报者所在学校:
项目所属学科:请在确认的学科上划"√"
□MA(数学)□PH(物理学)□CH(化学)□MI(微生物学)
□??EV(环境科学)□?BI(生物化学)□EN(工程学)□???ZO(动物学)
□??BO(植物学)□ME(医药与健康学)□ES(地球与空间科学)
□???CS(计算机科学)□???SO(社会科学)
A.申报者情况
说明:1.第一作者贡献占50%以上的,署名作者最多二人.2.一式一份.3,辅导教师栏内仅限于填写主要辅导教师一人情况,填写多人无效.
第一作者情况姓?名性别民族出生年月学籍主号学籍副号室内设计毕业论文参考文献总结:关于对不知道怎么写毕业设计论文论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文毕业设计论文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
视频一：
点击观看：黑老大豪车被小伙挪到交警队，一怒之下带人砸了小伙修车厂，不料小伙兄弟一来，黑老大直接下跪...
视频二：
视频三：下面是印度火葬场的照片：
这哪儿是火葬场，这简直是人间十八层地狱！
不必说每天有多少人患新冠病*，也不必说每天死亡多少人，那些都是一些数字概念，单看看这些视频和照片，就能够直观感受到新冠病*的严重和惨烈！
由于印度处于南亚热带地区，所以自古以来一直有一个关于卫生的习俗，便是采取火葬，而且不能隔夜，必须当天处理。所以印度没有出现美国那种利用冷藏车存放尸体的场景，却出现了火葬场遍地，昼夜不停地烧！印度首都新德里及其他城市的火葬场，即便24小时日夜不停，满负荷地运作，茫茫多的尸体也来不及烧。在公园、郊区、空地、河边都出现了印度民众自发组织的露天火葬场，将几具尸体摞在一起烧，烧完之后家属们各自扒拉一点灰烬，再带回家。印度不仅遍地都成了火葬场，燃料与木柴也都告急了，如此多的尸体就只能层层地摞在一块儿烧。印度教的传统，是将骨灰撒入恒河中，所以印度民众并不介意自己的亲人与别人一起烧，反正最后都将殊途同归，从恒河漂流至海底，即印度教认为的冥界。然而，由于这些尸体当天就烧了，死无对证，所以很多并未统计成新冠疫情死亡！4月27日，印度官方通报的新冠疫情死亡人数是人。但我们推测，印度的疫情数据，存在着非常严重的瞒报，真实状况比起公布的要严峻的多！莫迪*府害怕新冠死亡率太高，会引起印度社会的恐慌与动荡！据印度媒体报道称，印度新冠死亡率最高的地区，就是新德里、孟买、金奈、加尔各答等印度大城市，这明显是由医疗挤兑造成的。所以就连美国驻印使馆也沦陷了。4月26日，美国媒体报道称，美驻印使领馆员工、外交人员已有超人新冠检测呈阳性，2名在当地雇佣的员工死亡，美国人在印度也逃不过疫情。看到印度这种场境，有点同情和可怜普通的印度人，因为他们是无辜的。作为一个鲜活的生命，就是因为出生在这样一个国家，由于*府管理不当，结果就白白丢失了宝贵的生命。点击观看：黑老大豪车被小伙挪到交警队，一怒之下带人砸了小伙修车厂，不料小伙兄弟一来，黑老大直接下跪...而我们中国，也曾发生过新冠疫情，但在国家*府的正确管理下，人民群众的共同努力下，很快就度过了这一难关。现在马上就是五一假期了，中国人都在计划着回老家或者出去游玩。二者一对比，两国都是文明古国，又是邻居，又都是10多亿人口大国，但在新冠疫情面情，完全是两种不同的境况。此时此刻，作为中国人，怎能不为自己因出生在中国而感到幸福、骄傲和自豪！同时，这也让我们明白了一个道理：这个世界本来不太平，只是因为我们生在中国而太平！因此，我更爱我的祖国，更珍惜这个共产*和伟大人民建立的新社会。
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