本科毕业论文是存是废 [复制链接]

本科毕业论文，是存是废？

每年到了毕业季，关于本科生毕业有没有必要写论文的话题都会被拿出来热议，今年，又赶上疫情影响，我也帮人改了几篇毕业论文，简单写点自己的思考。

看了中传副教授关于“本科毕业写论文，纯属形式大于内容”的论文，深有感触。

就主要观点，他认为：

“在本科生从‘精英化’走向‘平民化’的过程中，学生的禀赋和整体素质已发生重大变化，写论文的必要性确实没有太大的意义，更多的是形式主义。”

大学本该担负社会使命，培养社会的优秀人才，顺利完成毕业论文的目的不仅仅是为以后撰写任何内容打下良好的基础，也是检验学生独立分析和解决问题能力的重要标准。但改了几篇论文发现，如今大学培养的所谓的大学生不仅仅缺乏简单的科学思考能力，更甚是极度缺乏思考的深度懒惰患者。

国内关于大学毕业论文的教育模式，是参照国外教育的课程设计而来，然而只学习了形却没学到质，国外课程设计是大学一开始就认真准备的，很大程度上毕业与课程设计的好坏挂钩，因此需要四年时间来积淀来准备，其质量一定不会差。

但就目前来看，国内对于毕业论文向国外学习的模式看起来似乎有些水土不服，大部分同学在答辩前一个月左右才开始准备着手开展论文，更有甚者七天速成毕业论文，完全是从零开始，大量学生开始人云亦云，按照其他人的思想拼接出一篇论文，就学术水平而言，几乎没有。而现如今的老师，也就睁一只眼闭一只眼水过去了，反正不入学术库，只是为了完成学校的规定，何苦劳神费力。

一个本科生，要写一篇几万字的论文，还要有新意、原创性，难度确实很大，因为有些题目实操性确实很强，免不了会出现变相的“复制，粘贴”。我在网上查了查，学术界把这种行为称之为“洗稿”。

洗稿便是将别人的硕士毕业论文或者博士毕业论文拿来，对其中的研究课题、结构框架、中心思想进行修改和加工，特别是对表达方式进行修改和加工，变成一篇自己的原创论文。高明者，则是将谷歌学术的综述论文翻译一下来洗稿变成自己的原创论文，在学校查重规则的刺激下，这种“原创论文”的写作方式甚是流行。

除了去知网、维普等查找论文来洗稿外，更多的是利用身边的师兄师姐的资源，增加一些研究结果，去掉一些研究结论，增加一些研究案例，去掉一些研究范围，洋洋洒洒，一篇“优秀”的原创性毕业论文便浮现于此。

经济学原理告诉我们：有需求就有供给。

论文代写产业链便油然而生，虽然教育部有出台相关*策禁止论文代写，但深究，这种*策在一定程度上只是建议，很难具有法律效应，特别是对于现如今的本科生毕业论文不入库的现状而言，其法律效应几乎没有。这种洗稿、代写仍处于法律效应或者社会监管的灰色底带，因此，网络上仍然充斥着大量的代写产业。

毕业论文，本应该是学校把好本科教学质量的最后一关，体现学生综合素质的毕业答辩，更是流于形式，演变成深奥问题无法深究、简单问题毫无意义的一地鸡毛。

关于本科毕业论文，是存是废？

如不废，这种洗稿代写的毕业论文，劳神费力不说，一点社会价值也没有，何不取消？

如废，本科毕业论文是毕业的最后一道关，这道关都不守，学生质量岂不是更为堪忧。

究其本质而言，形式化的东西不改，论文的存在实在毫无意义，光论文排版对现在的大学生而言，似乎难度已经巨大（可笑呀可笑），更别说那毫无水平的学术文字了。这样下去，学生论文的写作能力何来提高一说，只怕会越来越差吧。

“凌晨两点，我还开着灯，望着满屏幕飞舞跳动的论文。我心里有多苦，我自己多清楚，实在想不出，目录该怎么分，老师又说我的论文结构不完整，我为什么必须要写论文，又为什么要被束缚灵*，写到天昏地暗，写到头脑发昏……”

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