□熊丙奇
小学都有毕业论文答辩了！据报道，7月3日，昆明市北清实验学校举行了一场小学生论文答辩会，这也是云南省首家开展小学生毕业论文答辩会的学校。论文答辩内容包含保护生态环境的重要性、短视频对小学生的影响、中国女子服饰变迁探讨、秦始皇的功绩对中国历史的影响等。对于小学生来说，这些话题似乎都有些“超纲”，从网传视频看，参加答辩的学生，基本都是脱稿的。
不要被“小学生毕业论文答辩会”这样的宣传误导了。所谓的“小学生毕业论文答辩”，其实就是小学生研究型、项目化学习的成果汇报、展示。学校是借用“毕业论文”这一概念，对其进行包装。从网传视频看，不论研究题目的设计，还是对待学生研究型学习的评价，都存在进行表演研究型学习的问题。这会误导学生、家长和社会公众对研究型、项目化学习的看法。推进中小学教育教学创新，要科学严谨，力戒浮躁、急功近利，不能搞创新的概念和噱头。
年发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要优化教学方式，坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学；探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。对照意见要求不难发现，这所学校组织的就是研究型、项目化学习，学生是在陈述自己进行的研究型、项目化学习成果，但学校却把这“上升”到“小学毕业论文”的高度。这让部分不了解研究型、项目化学习的网友，真以为小学生也要写毕业论文、进行毕业论文答辩，并感慨“越来越卷”。
从学生的“答辩题目”和学校的现场组织方式看，该校对研究型、项目化学习的理解是存在不少问题的。开展研究型学习，是为了培养学生的自主学习能力，因此要重点
